Cartaz das Datas Que Eu Guardo
Neste momento, cada criança escolhe uma data especial da sua família e traz para a roda de conversa uma lembrança dela, como um desenho que a represente. Ao compartilhar com a turma quem faz aniversário e por que aquele dia é importante, ela vive a alegria de ser ouvida e de pertencer a uma história maior. É uma experiência que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil e que as famílias costumam adorar ver em casa.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seu vocabulário ao contar para a turma sobre datas e pessoas importantes da sua família.
Ela começa a perceber a passagem do tempo e a relacionar datas a acontecimentos da vida familiar.
Ao compartilhar suas lembranças, desenvolve confiança para se expressar e se sentir reconhecida pelo grupo.
Ela expressa sua história por meio de um desenho autoral, explorando cores, formas e formas de representar o que lhe é querido.
O que diz a BNCC
EI03ET06 — Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança seja capaz de relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, bem como sobre a história de sua família e de sua comunidade. Na prática, isso significa começar a organizar lembranças em uma sequência, entendendo que existem momentos que marcam a vida de quem a rodeia. Essa atividade se liga ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pois a criança percebe que o tempo tem marcos, como os aniversários e outras datas queridas. Ao contar e representar essas datas, ela fortalece a noção de passado e presente e constrói o sentido de quem ela é dentro da sua família.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta datas da sua família, ela aprende a organizar a história de quem ela é e a perceber o tempo, que é a base para entender o passado e o presente.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 4 a 5 criança
O que você vai precisar
- Papel pardo ou cartaz grande(1 peça)
- Folhas de papel A4 ou sulfite(1 por criança)
- Lápis de cor grossos(1 caixa para cada 4 crianças)
- Fita crepe(1 rolo)
- Retalhos de tecido, tampinhas e sementes grandes(o que houver)sucata
Para começar
Sentados em roda, o professor mostra o cartaz e lê a palavra FAMÍLIA apontando para ela.
“Esta é a nossa família! Vamos guardar datas que são importantes para vocês.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF