Vez do Tablet na Roda da Passagem
Em uma roda de conversa, as crianças aprendem a pedir a vez, a acompanhar um colega tocando uma imagem em um aplicativo infantil com a ajuda do adulto e a passar o aparelho adiante. É uma experiência que mostra que a tecnologia pode ser compartilhada com cuidado e respeito, em um momento de convivência do dia a dia da turma. Vale a pena porque une o uso de aparelhos digitais à espera, à escuta e à partilha, valores que as crianças levam para todas as brincadeiras.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a espera e a paciência ao aguardar sua vez na roda, reconhecendo os sentimentos que surgem nesse momento.
A criança aprende a pedir a vez com palavras, ampliando o vocabulário usado para se comunicar com colegas e adultos.
A criança percebe que pode participar de forma responsável do uso de um recurso coletivo, cuidando do aparelho e de quem está ao lado.
A criança começa a relacionar uma ação simples na tela com o resultado que ela produz, observando a imagem que se transforma.
O que diz a BNCC
EI03CO10 — Utilizar tecnologia digital de maneira segura, consciente e respeitosa.
A BNCC, no campo de experiências Computação, pede que a criança pequena (4 a 5 anos) comece a utilizar tecnologias digitais de forma segura, consciente e respeitosa, código EI03CO10. Na prática, isso significa entender que aparelhos como tablets são ferramentas que pertencem ao grupo, aprender regras de convivência com eles e perceber que o uso também envolve cuidado com o outro. Esta atividade se liga a esse objetivo ao transformar o momento de uso do tablet em uma situação coletiva, na qual a criança exercita a espera, o revezamento e o respeito pelo colega. Assim, a relação com a tecnologia aparece como parte da convivência, e não apenas como uma atividade individual.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Mostra às crianças que a tecnologia é de todos e que esperar a vez e dividir também faz parte de usar aparelhos com respeito.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Computação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 (as demais esperam sentadas na rod
O que você vai precisar
- Tablet com aplicativo infantil de imagens(1)
- Almofadas ou tapete(1 conjunto)
- Cartaz com desenhos de passar e tocar(1)sucata
Para começar
Sentados em roda, mostre o tablet e pergunte quem já viu um. Mostre o cartaz e explique a regra da vez.
“Este é o tablet. Ele é da turma, então a gente espera a vez e passa para o amigo.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF