Eu no Retrato da Turma
Cada criança traz uma foto sua com a família e conta quem aparece nela e o que mais gosta de fazer. Enquanto fala, a turma escuta com atenção e aplaude ao final, criando um momento de acolhimento e orgulho. A experiência acontece na rotina da roda e ajuda a perceber como a própria história se organiza no tempo, desde quem veio antes até quem é hoje.
O que a criança desenvolve
Organiza a fala em sequência para contar fatos da sua vida e da família, ampliando o vocabulário para descrever pessoas e lembranças.
Começa a perceber a ordem do tempo, distinguindo o que aconteceu antes e o que acontece hoje na sua história.
Fortalece o sentimento de pertencimento ao grupo e a confiança para se apresentar diante da turma, sendo escutada e valorizada.
Assume o papel de protagonista ao escolher o que contar sobre si, reconhecendo suas preferências e gostos.
O que diz a BNCC
EI03ET06 — Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
A BNCC (código EI03ET06) pede que crianças de 4 a 5 anos aprendam a relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, além da história de seus familiares e da comunidade onde vivem. Na prática, isso significa começar a contar fatos da própria vida com começo, meio e fim, lembrando de pessoas e momentos. O campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações trata justamente de compreender o tempo e as relações entre as pessoas. Ao mostrar sua foto e falar sobre sua família, a criança exercita essa compreensão de forma concreta e afetiva.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta quem é sua família e o que gosta de fazer, ela aprende a organizar a própria história e a perceber de onde vem, o que é a base para entender o tempo e as relações entre as pessoas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- uma criança de cada vez, com a turma tod
O que você vai precisar
- Foto da criança com a família(1 por criança)
- Cesto ou caixa de papelão(1)sucata
- Cola bastão(1 por grupo)
- Folha de papel kraft ou pardo(1 grande)sucata
Para começar
O adulto mostra a própria foto de família e conta, em duas frases, quem está nela. Isso serve de exemplo para a turma.
“Olha quem está comigo nesta foto! Essa é a minha mãe, e esta é a minha irmã.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF