Perguntinhas Viajantes: Quem é Você no Meu Mundo
Em roda, cada criança recebe um cartãozinho com uma pergunta curiosa sobre gostos e costumes e sai à procura de respostas nos colegas. Ao escutar o que o outro gosta e como vive, ela descobre que cada pessoa tem um jeito próprio de ser. Uma experiência que cabe bem na rotina e deixa um registro bonito no mural da turma.
O que a criança desenvolve
Desenvolve o interesse genuíno pelo colega e o respeito às diferenças de gosto e de jeito de viver.
Amplia a capacidade de formular perguntas e de escutar com atenção as respostas dos outros.
Ajuda a criança a comparar o que é semelhante e o que é diferente entre ela e os colegas.
Estimula a expressão por meio do desenho ao registrar, à sua maneira, o que descobriu sobre o outro.
O que diz a BNCC
EI03EO06 — Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
A BNCC (código EI03EO06) pede que, a partir dos 4 e 5 anos, a criança demonstre interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. Na prática, isso significa começar a perceber que as pessoas são diferentes, querer conhecer essas diferenças e tratá-las com cuidado. Esta atividade está no campo de experiências 'O eu, o outro e o nós', porque coloca a criança diante do colega como alguém com histórias e preferências próprias. Ao perguntar e escutar, ela exercita essa curiosidade e esse respeito de forma concreta, no convívio do dia a dia.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança pergunta e escuta o colega, ela aprende que as pessoas são diferentes e que essa diferença merece interesse e respeito, base para convivermos bem na vida.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Cartões com perguntas simples (ex.: Qual é a sua comida favorita? Como é a sua casa? Que brincadeira você gosta?)(1 por criança, mais 2 de reserva)sucata
- Mural de papel pardo ou cartaz(1 metro)sucata
- Lápis de cera grossos(1 caixa para cada 4 crianças)
- Fita crepe(1 rolo)
Para começar
O adulto canta a música de início da roda e pede que cada criança diga seu nome e um jeito de cumprimentar, como um aceno ou um sorriso.
“Vamos todos fazer um oizinho do nosso jeito? Cada um mostra como cumprimenta.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF