Caça ao Tesouro do Pátio: Achados com as Mãos
Num passeio pelo pátio, as crianças viram pequenas exploradoras: procuram folhas, pedrinhas e flores caídas, sentindo cada achado com as mãos, o cheiro e o jeito de cada coisa. É uma experiência de curiosidade e descoberta que cabe muito bem no tempo ao ar livre da rotina. Ao brincar, a criança percebe onde as coisas estão, se estão dentro, fora, perto ou longe, e começa a conhecer a natureza de um jeito vivo e divertido.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos ao tocar, segurar e recolher pequenos objetos da natureza.
A criança começa a perceber noções de espaço, como dentro, fora, perto e longe, em situações reais do pátio.
A criança vive a alegria de descobrir e compartilhar achados com outras crianças, fortalecendo a convivência.
A criança ganha confiança para explorar o ambiente e fazer escolhas sobre o que quer observar e recolher.
O que diz a BNCC
EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, espera que a criança pequena comece a compartilhar com outras crianças situações de cuidado com plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela (código EI02ET03). Na prática, isso significa observar a natureza, perceber seus elementos e conviver com eles com respeito e interesse. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao colocar a criança em contato direto com folhas, flores e pedrinhas do pátio, despertando o olhar atento para o ambiente vivo ao seu redor. Ao explorar e falar sobre o que encontra, ela começa a construir relações com o mundo natural e com os colegas, dando os primeiros passos para o cuidado com a natureza.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa brincadeira ajuda a criança a entender onde as coisas estão no espaço e a conhecer a natureza com as mãos, o que é uma base importante para aprender sobre o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em pequenos grupos rodand
O que você vai precisar
- Caixa de papelão pequena(3 unidades)sucata
- Folhas grandes (figueira, mangueira)(6 a 8)
- Pedrinhas maiores que uma moeda(6)
- Flores caídas do chão (sem cheiro forte)(4)
Para começar
Antes da chegada das crianças, o adulto espalha folhas, pedrinhas e flores em três pontos do pátio: perto, longe, dentro de um cantinho e em cima de um banco.
“Vamos ver o que o pátio guardou pra gente!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF