Quem Bebe Água Comigo? Regando e Visitando os Bichinhos do Jardim
Nesta atividade, as crianças cuidam de uma plantinha do jardim e, em pequenos grupos, observam os bichinhos que vivem por ali. É um momento de descoberta e conversa, em que cada criança percebe que plantas e animais também têm necessidades. Cabe bem na rotina ao ar livre e costuma despertar muita curiosidade e entusiasmo.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação e o controle dos movimentos das mãos e do corpo ao participar do cuidado com a planta.
Ao comentar o que cada bichinho precisa para viver, a criança amplia seu vocabulário e aprende a expressar ideias para o grupo.
A criança começa a demonstrar respeito e responsabilidade com os seres vivos e com os colegas durante a experiência em grupo.
A observação dos animais e das plantas estimula a curiosidade e a percepção de relações entre o cuidado e a sobrevivência.
O que diz a BNCC
EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
O código EI02ET03 faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações e pede que a criança pequena compartilhe, com outras crianças, situações de cuidado com plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. Na prática, isso significa começar a perceber que os seres vivos precisam de cuidado para crescer e viver, e poder falar sobre isso com os colegas. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança em contato direto com uma planta e com animais do jardim, ampliando seu olhar sobre o mundo natural. A troca de observações com o grupo também favorece o convívio e a escuta mútua. Assim, a experiência ajuda a criança a construir relações com o meio ambiente e com as pessoas ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança rega uma planta e observa um animal, ela aprende que os seres vivos precisam de cuidado, e isso ajuda a desenvolver respeito e responsabilidade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio, com as demais
O que você vai precisar
- Regador pequeno de plástico(1)sucata
- Vaso com planta resistente(1)sucata
- Pano limpo(1)sucata
- Pote com água limpa(1)sucata
Para começar
O adulto senta com as crianças ao redor da plantinha e mostra o regador, deixando cada criança tocar a borda.
“Olha, a plantinha está com sede. Vamos dar água pra ela?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF