Canção do Giz e da Caneta
Em pequenos grupos, os bebês vivem um momento de descoberta com instrumentos grandes de escrita, que deixam marcas no papel. Enquanto escutam uma cantiga curta, calma e repetitiva, eles tocam, seguram e acompanham o ritmo da língua. A experiência cabe bem na rotina de exploração e convivência, e vale a pena porque aproxima o bebê do mundo das letras de forma gostosa e sem pressa.
O que a criança desenvolve
Explora movimentos de pegar, segurar e bater com as mãos, fortalecendo a coordenação dos gestos.
Ouve a língua em ritmo e repetição, ampliando o repertório sonoro e o interesse pela comunicação.
Percebe que suas ações produzem marcas no papel, começando a compreender relações de causa e efeito.
Vive momentos de convivência e acolhimento em grupo, sentindo-se seguro na presença do adulto e dos colegas.
O que diz a BNCC
EI01EF09 — Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que o bebê, de 0 a 1 ano e 6 meses, conheça e manipule diferentes instrumentos e suportes de escrita (código EI01EF09). Na prática, isso significa que a criança tem contato com objetos que servem para escrever e desenhar, como giz e canetas grandes, e com superfícies como o papel, explorando-os com as mãos e o corpo. Não se trata de escrever ainda, mas de perceber que esses objetos existem e que deixam marcas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o bebê em contato direto com esses instrumentos e suportes, em um ambiente afetuoso, com a voz e a música do adulto acompanhando a exploração.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao pegar e experimentar objetos que deixam marcas, o bebê descobre que suas mãos podem agir no mundo e começa a conhecer para que servem os instrumentos de escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com um adulto bem próximo
O que você vai precisar
- Giz de cera grosso, grande e atóxico, inteiro(2 a 3 unidades, de cores diferentes)
- Papel grande preso ao chão ou a uma mesa baixa(1 folha de papel pardo, verso de cartaz ou pedaço grande de )sucata
- Fita larga para prender o papel, fora do alcance das mãos dos bebês(O necessário)
- Pano úmido(1)
Para começar
O adulto prende um papel grande no chão, separa dois ou três instrumentos grandes e verifica se não há pedaços quebrados, tampas ou objetos pequenos no espaço. Acomoda os bebês sentados no chão, no colo ou apoiados perto do papel.
“Olha o papel grande. Vamos tocar no giz.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF