Meu nome na troca
Na hora da troca de fralda ou do banho, o bebê vive um momento de atenção exclusiva: ouve seu nome sendo chamado com carinho, acompanha a voz de quem cuida enquanto tudo é narrado devagar e percebe que seu olhar, seu gesto e seus sons são respondidos. Essa experiência acontece na rotina de cuidado diária e mostra ao bebê que ele é notado e querido por quem está ao seu redor.
O que a criança desenvolve
Percebe-se acolhida e notada pelas pessoas que cuidam dele, o que fortalece o vínculo afetivo.
Começa a reconhecer o próprio nome e os nomes de pessoas próximas ao ouvi-los repetidamente em situações de cuidado.
Desenvolve atenção e resposta a sons e vozes conhecidas, base para a compreensão da linguagem.
Aprende a se comunicar por olhar, gesto e vocalização, que passam a ser reconhecidos e respondidos pelo adulto.
O que diz a BNCC
EI01EF01 — Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças desenvolvam a escuta e a fala a partir de experiências significativas. O objetivo EI01EF01, do campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, fala em reconhecer quando é chamado pelo nome e reconhecer os nomes das pessoas com quem convive. Para bebês, isso começa muito antes das primeiras palavras: aparece na atenção que dedicam à voz conhecida e na resposta ao próprio nome. Na prática, a criança aprende que a linguagem tem sentido e que existem pessoas com nome que fazem parte da sua vida. Esta atividade se liga a esse objetivo porque usa os momentos de cuidado para repetir nomes com afeto, criando uma base de interação social para o reconhecimento que se consolida depois.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando escuta seu nome em momentos de carinho e cuidado, o bebê começa a perceber que é visto, acolhido e faz parte das pessoas ao seu redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 bebê por vez, dentro da rotina de troc
O que você vai precisar
- Espelho inquebrável grande e higienizável (opcional)(1)
- Fralda, lenço ou itens habituais de higiene(Conforme a rotina)
Para começar
Antes de iniciar, o adulto organiza os itens de higiene ao alcance das mãos. Aproxima-se do bebê, busca seu olhar e anuncia o cuidado pelo nome, sem pressa e sem chamar alto. Espera alguns segundos por qualquer sinal do bebê antes de começar.
““Oi, Sofia. Eu estou aqui com você. Vamos trocar sua fralda?””
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF