Bolinhas e Cobrinhas de Massinha
Com as mãos sujas de massinha colorida, a criança amassa, puxa e enrola para criar bolinhas e cobrinhas, descobrindo como cada textura muda com a pressão e o movimento dos dedos. É uma experiência tranquila que combina bem com a rotina da Educação Infantil, pois aproxima a criança do prazer de explorar o próprio corpo e de transformar algo macio em formas diferentes. Cabe muito bem em momentos de exploração livre e, ao mesmo tempo, mostra à criança que suas mãos são capazes de fazer coisas novas.
O que a criança desenvolve
Fortalece os músculos das mãos e dos dedos, preparando a criança para atividades como segurar objetos com mais firmeza.
Ajuda a criança a perceber como diferentes gestos e pressões transformam a massinha, ampliando sua curiosidade sobre causa e efeito.
Estimula a criança a inventar formas próprias, como bolinhas e cobrinhas, dando espaço para sua imaginação se expressar.
Permite que a criança escolha o que quer modelar e experimente sozinha, fortalecendo a confiança em suas próprias ações.
O que diz a BNCC
EI02CG05 — Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança pequena desenvolva aos poucos suas habilidades manuais, ganhando controle para desenhar, pintar, rasgar e folhear. Na prática, isso significa que ela vai aprendendo a usar as mãos com mais precisão, algo que se constrói devagar, com muita repetição e exploração. A código EI02CG05 trata exatamente desse progresso no uso das mãos e dos dedos. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a massinha convida a criança a apertar, puxar e modelar, exercitando a força e o controle dos dedos de forma lúdica e sem pressão por resultado.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Amassar e rolar a massinha treina os músculos das mãos e dos dedos, base para segurar o lápis e se alimentar sozinho mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 crianças por mesa, em rodízio
O que você vai precisar
- Massinha atóxica (caseira ou comprada)(1 porção por criança)
- Plástico ou papel kraft para forrar a mesa(1 folha por mesa)sucata
- Pano úmido(1 por mesa)sucata
- Palitos de sorvete sem ponta(2 por mesa)sucata
Para começar
O adulto mostra a massinha, deixa as crianças cheirarem e tocarem, e nomeia a textura: mole, fria, grudenta.
“Olha que massinha macia! Aperta devagarinho com a mão.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF