A História das Mãozinhas Que Rasgam Papel
Num momento de roda, a criança acompanha uma historinha contada só com as mãos, sem palavras, e logo depois ganha pedacinhos de papel de seda para participar da história. Ela decide como e onde colocar cada pedacinho, enquanto seus dedos exercitam força, cuidado e precisão. É uma experiência gostosa de ouvir, imaginar e criar, que cabe bem depois do lanche ou no começo das atividades da manhã.
O que a criança desenvolve
Exercita a força e o controle dos dedos e da mão, preparando movimentos úteis para segurar lápis e colher.
Ajuda a criança a relacionar o que ouve na história com o que faz com as mãos, fortalecendo a atenção e a memória.
Estimula a imaginação ao transformar pedacinhos de papel em chuva e dar vida à narrativa.
Incentiva a criança a fazer escolhas sobre onde e como colocar cada pedacinho, fortalecendo a confiança em suas decisões.
O que diz a BNCC
EI02CG05 — Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças desenvolvam progressivamente suas habilidades manuais, ganhando controle sobre os movimentos das mãos e dos dedos. Na prática, isso significa ir aos poucos conseguindo pegar, apertar, soltar, rasgar e colar com mais firmeza e precisão. O código EI02CG05 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como forma de explorar o mundo. Esta atividade se liga a esse objetivo ao transformar o rasgar e o colar em uma ação com sentido, dentro de uma história que a criança acompanha e ajuda a construir.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Rasgar, amassar e colar papel treina os dedos e a mão que depois vão segurar o lápis e a colher, e isso é aprendizagem de verdade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, em roda pequena
O que você vai precisar
- Papel de seda ou jornal macio(1 folha por criança)sucata
- Cola em bastão(1 para cada 2 crianças)
- Cartolina ou papel kraft(1 folha grande)sucata
- Pano limpo ou plástico(1)sucata
Para começar
O adulto conta uma historinha curta de um céu que fica triste porque não chove, usando as mãos como nuvem, sol e chuva. As crianças imitam os gestos.
“Olha, o céu está triste, sem chuva. Vamos mexer as mãozinhas para chamar a chuva?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF