Dança da Sombrinha Gigante
As crianças dançam ao redor de uma lanterna e descobrem algo mágico: a própria sombra cresce quando se aproximam da luz e encolhe quando se afastam. Cada movimento vira uma pergunta, e as crianças pulam para ver a mudança acontecer. É uma experiência leve e cheia de descobertas, que cabe em momentos de brincadeira e movimento da rotina.
O que a criança desenvolve
A criança ganha coordenação e equilíbrio ao se movimentar, pular e dançar ao redor da luz.
A criança começa a notar que a posição do próprio corpo muda o tamanho da sombra, observando relações de causa e efeito.
A criança tem oportunidade de descrever o que vê, usando palavras como perto, longe, maior e menor.
A criança explora formas e movimentos diferentes para criar sombras inesperadas e brincar com elas.
O que diz a BNCC
EI02ET02 — Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
A BNCC pede que, nas primeiras idades, as crianças observem e relatem acontecimentos do dia a dia e fenômenos da natureza, como a luz do sol, o vento e a chuva. O código EI02ET02 está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que convida a criança a perceber como as coisas mudam. Na prática, significa dar tempo para ela olhar, notar e comentar o que acontece ao seu redor. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque a criança observa a sombra mudando de tamanho e percebe que isso depende da sua posição em relação à luz.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que a sombra muda de tamanho conforme ela se move, começa a entender como a luz e a posição dos objetos se relacionam, base para compreender fenômenos da natureza.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, revezando
O que você vai precisar
- Lanterna de LED com pilha(1)
- Lençol branco ou papel pardo(1 metro)sucata
- Fita crepe(1 rolo)
- Caixa de papelão(1)sucata
Para começar
Reúna as crianças sentadas em roda e acenda a lanterna apontando para a parede. Mostre a mancha de luz e chame atenção para ela.
“Olha a luz! Ela está pintando a parede.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF