Plantinha Nova: Sol ou Sombra, Quem Cresce Mais?
Nesta atividade, as crianças plantam sementes e acompanham, dia a dia, o que acontece com duas plantinhas: uma que recebe sol e outra que fica na sombra. Enquanto observam, ouvem a história de uma plantinha que quer muito sol e vão descobrindo juntas o que mudou. Cabe bem na rotina das turmas de bebês e crianças bem pequenas, em momentos de observação e conversa. Vale a pena porque transforma o cuidado com a natureza em uma experiência viva, cheia de descobertas e de partilha.
O que a criança desenvolve
Observa e compara o crescimento das plantas ao longo do tempo, percebendo que o ambiente faz diferença.
Ouve uma história e expressa suas ideias e percepções sobre o que está acontecendo com as plantinhas.
Compartilha descobertas e cuidados com os colegas, exercitando a escuta e a convivência.
Participa das tarefas de cuidado com a planta, sentindo-se responsável por algo que cresce.
O que diz a BNCC
EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
A BNCC pede que as crianças da Educação Infantil compartilhem com outras crianças situações de cuidado de plantas e animais, tanto dentro da instituição quanto fora dela. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que seres vivos precisam de cuidado e a falar sobre isso com os colegas. O código EI02ET03 está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que valoriza a exploração do mundo ao redor. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque as crianças cuidam de uma planta, observam suas mudanças e compartilham o que estão vendo com o grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
A criança percebe que cuidar de uma planta precisa de água e de sol, e aprende a observar e comparar o que acontece com o tempo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, revezando em roda com as
O que você vai precisar
- Copinhos ou potes de iogurte limpos(2)sucata
- Terra peneirada(1 balde pequeno)
- Sementes de feijão(4 (2 por copinho))
- Copo pequeno com água(1)sucata
- Etiquetas de papel com desenho de sol e de nuvem(2)sucata
Para começar
Cada criança coloca terra no copinho e enterra duas sementes com o dedo, com ajuda do adulto.
“Vamos dar casinha pra semente? Põe a terrinha e aperta bem devagar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF