Bonecos Grandes, Bonecos Pequenos: Quem Cabe na Mão?
Num momento tranquilo no tapete, o bebê descobre um pequeno conjunto de bonecos e bolas de tamanhos diferentes. Ele pega, aperta e experimenta cada peça com as mãos, percebendo por conta própria o que é maior e o que é menor. A adulto que acompanha vai conversando com ele, dando nome ao que ele está sentindo. É uma experiência simples, que cabe em qualquer momento de brincadeira livre e faz muito sentido para quem está começando a explorar o mundo pelo toque.
O que a criança desenvolve
Exercita a preensão e a coordenação das mãos ao pegar, apertar e soltar peças de tamanhos diferentes.
Começa a perceber, pelo toque e pela manipulação, que os objetos podem ser maiores ou menores uns que os outros.
Ouve palavras como grande e pequeno associadas ao que está explorando, ampliando seu repertório de linguagem.
Escolhe com que peça quer brincar e por quanto tempo, exercitando iniciativa e curiosidade.
O que diz a BNCC
EI01ET05 — Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças manipulem materiais variados para comparar diferenças e semelhanças entre eles. Para bebês, isso significa explorar objetos com o corpo, sobretudo com as mãos, e começar a notar que as coisas podem ser grandes ou pequenas, leves ou pesadas. Esta atividade faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata das primeiras noções de quantidade, tamanho e relação entre objetos. Ao pegar peças diferentes, o bebê constrói essas noções a partir da própria experiência, antes mesmo de usar palavras para descrevê-las.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê pega objetos de tamanhos diferentes, ele começa a perceber as diferenças pelo corpo, um passo importante para comparar coisas no futuro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês por vez, com o adulto sentad
O que você vai precisar
- Bonecos de pano ou borracha grandes(2)
- Bonecos pequenos(2)
- Bolas grandes(2)
- Bolas pequenas(2)sucata
- Cesto ou caixa baixa de papelão(1)sucata
Para começar
Coloque o cesto no tapete e deixe o bebê ver os objetos antes de pegá-los, sem forçar a exploração.
“Olha o que tem aqui! Tem bola e tem boneco.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF