Garrafinhas que Escorrem: para onde vai a água?
As crianças exploram água com garrafinhas e copos de tamanhos diferentes, enchendo, esvaziando e acompanhando com os olhos o caminho que a água faz ao escorrer. É uma experiência simples, que pode acontecer em um momento tranquilo da rotina e desperta muita curiosidade. A cada escorrida, surgem perguntas e descobertas sobre para onde a água vai.
O que a criança desenvolve
Observa e compara recipientes de tamanhos diferentes, percebendo como a água se desloca e escorre.
Ganha vocabulário e oportunidades para descrever o que vê, como “caiu”, “escorreu” e “encheu”.
Exercita a coordenação das mãos ao segurar, encher, despejar e manusear garrafinhas e copos.
Experimenta fazer escolhas próprias durante a exploração, decidindo o que quer encher e observar.
O que diz a BNCC
EI02ET02 — Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas observem, relatem e descrevam incidentes do cotidiano e fenômenos naturais, como luz solar, vento e chuva. Na prática, isso significa começar a notar o que acontece ao redor e a falar sobre isso com as próprias palavras. Esta atividade (código EI02ET02) se liga a esse objetivo porque convida a criança a olhar atentamente a água em movimento e a comentar o que percebe. Assim, ela dá os primeiros passos para compreender fenômenos da natureza de forma concreta e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança enche, esvazia e vê a água escorrer, ela aprende a observar e descrever o que acontece no mundo ao seu redor, base para entender fenômenos da natureza.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Garrafinhas plásticas de tamanhos diferentes(3)sucata
- Copinhos plásticos(3)sucata
- Bandeja ou tampa de caixa de papelão plastificada(1)sucata
- Livro grosso ou tijolinho para inclinar a bandeja(1)
- Bacia com água morna(1)
- Pano para enxugar(1)
Para começar
O adulto senta com as crianças ao redor da bacia e deixa cada uma tocar a água com a mão, observando que ela é molhada e escorre.
“Olha que água gostosa! Ela escorre pelos dedinhos, viu?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF