Onde Está o Sol Escondido? Esconde-Esconde no Pátio
Em uma brincadeira de esconde-esconde diferente, as crianças escondem um pequeno sol amarelo, feito de lanterna ou pano, dentro e fora de caixas, e depois saem à procura dele. Ao encontrar, elas contam onde estava: perto, longe, dentro ou fora. É uma experiência que mistura movimento, curiosidade e descoberta do espaço ao redor, podendo caber em qualquer momento do dia em que a turma esteja disposta a explorar e conversar.
O que a criança desenvolve
Compreende palavras de posição como dentro, fora, perto e longe ao localizar o objeto escondido.
Amplia o vocabulário ao relatar onde encontrou o sol e descrever o que observou.
Movimenta o corpo ao procurar, abaixar-se, subir e se deslocar pelo espaço.
Vivencia a espera, a expectativa e a alegria de descobrir algo junto com os colegas.
O que diz a BNCC
EI02ET02 — Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
A BNCC espera que, nesta faixa etária, a criança comece a observar e a falar sobre o que acontece ao seu redor, incluindo fenômenos da natureza como a luz do sol, o vento e a chuva. Na prática, isso significa perceber mudanças do cotidiano e tentar descrevê-las com suas próprias palavras. O código EI02ET02 está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de se situar no mundo e compreendê-lo. Nesta atividade, a criança observa onde o sol está e relata essa posição, o que a aproxima desse objetivo de forma lúdica.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Brincar de achar onde algo está ajuda a criança a entender o espaço ao redor dela e a usar palavras como dentro, fora, perto e longe, que são base para se localizar no mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por rodada, revezando
O que você vai precisar
- Caixas de papelão grandes(3)sucata
- Pano ou papel amarelo(1)sucata
- Lanterna de plástico sem pilha ou um chocalho grande(1)sucata
Para começar
O adulto mostra o pano amarelo e deixa as crianças tocarem, dizendo que o sol está escondido.
“Olha o sol! Onde será que ele foi?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF