Adivinha Meu Gesto: Teatrinho de Mímica
Em um cantinho de brincadeira, as crianças escolhem uma ação do dia a dia, como escovar os dentes ou pentear o cabelo, e a mostram apenas com o corpo e o rosto. Os colegas observam com atenção e tentam descobrir o que está sendo representado. É uma experiência divertida que cabe bem na rotina da turma e mostra como muitas coisas podem ser contadas sem uma palavra.
O que a criança desenvolve
A criança aprende a se comunicar com gestos e expressões, ampliando as formas de dizer o que pensa e sente.
Ela inventa maneiras próprias de representar uma ação, explorando o corpo como um recurso de criação.
Os movimentos do corpo e do rosto são experimentados com mais intenção, favorecendo o controle e a coordenação.
Observar e tentar adivinhar o gesto do colega desenvolve atenção ao outro e a convivência em grupo.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, espera que crianças pequenas criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa que a criança aprende a usar o corpo como forma de expressão e de comunicação. A atividade se liga a esse objetivo porque a criança precisa pensar em como mostrar uma ação usando apenas gestos e expressões do rosto. Ao mesmo tempo, ela exercita o olhar para interpretar o que o colega está representando. Esse tipo de vivência é código BNCC EI03CG03, pensado para ampliar o repertório corporal e expressivo das crianças de 4 a 5 anos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança transforma uma ação do dia a dia em gesto e expressão, ela aprende a se comunicar com o corpo, a observar o outro e a interpretar sinais, habilidades que sustentam a linguagem e a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 representam; o restante da turma é
O que você vai precisar
- Caixa ou sacola de papelão(1)sucata
- Tiras de papel com desenho das ações(6 a 8)sucata
- Chapéu ou lenço para escolher quem começa(1)sucata
Para começar
Sente as crianças em roda e mostre a caixa. Explique que vamos fazer teatro sem falar, só com o corpo e o rosto.
“Hoje o nosso teatro não tem palavras. Vamos mostrar as coisas só com o corpo e a cara!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF