Cantiga das Folhinhas Escondidas no Quintal Verde
As crianças saem para o quintal e, guiadas por uma cantiga, vão em busca de pequenos tesouros da natureza: uma folhinha, uma sementinha ou um pedacinho de terra. Cada achado vira uma descoberta, e a criança aprende a perceber o mundo com as mãos e com as palavras. É uma experiência simples, que cabe no momento ao ar livre da rotina e faz do quintal um lugar cheio de novidades.
O que a criança desenvolve
Ela começa a observar elementos da natureza com mais atenção e a relacionar o que vê com o que sente.
Ela amplia o vocabulário ao nomear sensações como macio, duro e molhado, e a descrever o que encontrou.
Ela exercita a coordenação ao caminhar pelo espaço externo, pegar pequenos objetos e levá-los ao adulto.
Ela ganha confiança para explorar o ambiente e tomar pequenas iniciativas, como escolher o que quer recolher.
O que diz a BNCC
EI02ET02 — Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
A BNCC (código EI02ET02) pede que, na Educação Infantil, as crianças observem, relatem e descrevam acontecimentos do dia a dia e fenômenos da natureza, como o sol, o vento e a chuva. Na prática, isso significa ajudar a criança a olhar com atenção para o que está ao redor e a começar a dizer o que percebe. O campo de experiências 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações' trata justamente de explorar o mundo e entender como as coisas são e mudam. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a tocar, reconhecer e nomear elementos do ambiente natural, dando sentido às suas primeiras observações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança toca uma folha e diz como ela é, ela aprende a observar o mundo e a falar sobre o que percebe, que é a base para entender a natureza.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5, em pequenos grupos de exploração
O que você vai precisar
- Cesta de palha ou balde grande(1)sucata
- Folhas inteiras do próprio quintal(10 a 15)sucata
- Sementes grandes (ex.: castanha, semente de mamão seca)(5 a 6)sucata
- Pedras lisas maiores que 4 cm(4)sucata
- Pano limpo para as mãos(1)sucata
Para começar
As crianças sentam no gramado em roda com o adulto. O adulto canta a cantiga inventada com o nome das crianças e mostra a cesta.
“Olha o que tem na cesta! Vamos ver o que o quintal tem pra nós?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF