Espelho Vivo: Caras que Eu Crio com o Corpo
Diante de um espelho de sucata, as crianças descobrem o próprio rosto e fazem caras de susto, alegria e tristeza. Depois, cada expressão ganha corpo inteiro: uma pessoa surpresa pula, alguém contente gira. É uma experiência leve que combina olhar, imaginação e movimento, e cabe bem em qualquer momento da rotina de Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
Amplia o controle e a coordenação de gestos do corpo inteiro ao transformar expressões em movimentos.
Enriquece a comunicação não verbal, aprendendo a mostrar sentimentos por meio de gestos e expressões.
Favorece o reconhecimento e a nomeação de emoções próprias, como alegria, susto e tristeza.
Estimula a imaginação ao criar, a partir de cada expressão, um gesto próprio e diferente.
O que diz a BNCC
EI03CG01 — Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
A Base Nacional Comum Curricular (código EI03CG01) pede que, entre 4 e 5 anos, a criança crie com o corpo formas de expressar sentimentos, sensações e emoções. Na prática, isso significa que ela pode mostrar que está feliz, com medo ou surpresa sem precisar de palavras, usando gestos, postura e movimento. Esse objetivo faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como linguagem. Esta atividade se conecta a ele porque transforma expressões do rosto em gestos de corpo inteiro, ampliando o repertório de maneiras de se comunicar e de dar sentido ao que se sente.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a mostrar com o corpo o que sente, ela ganha palavras para as emoções e passa a entender melhor o que se passa com ela e com os outros.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por estação, em rodízio com a turm
O que você vai precisar
- Espelho de acrílico ou papelão plastificado(1 grande)sucata
- Caixas de papelão(3)sucata
- Cartões de rosto desenhados à mão(3)sucata
- Tecido ou lenço colorido(3)sucata
Para começar
Cada criança se posiciona diante do espelho e observa o próprio rosto por alguns segundos.
“Olha o seu rosto no espelho. Como ele está agora?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF