Caminhos do Coração: o Corpo que Sente pelo Caminho
As crianças vivem uma pequena viagem pelo corpo e pelas emoções: ao seguir uma trilha imaginária pela sala, cada sentimento ganha um jeito próprio de se mover, do passinho calmo à corridinha animada. É uma experiência leve, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e desperta a curiosidade de quem gosta de brincar com o corpo. Vale a pena porque ajuda os pequenos a perceberem o que sentem e a expressar isso de forma saudável.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta variações de ritmo, velocidade e intensidade nos movimentos do corpo, ampliando seu controle motor.
Ela começa a reconhecer diferentes emoções e a associá-las a formas de expressão corporal, o que favorece a convivência.
A criança inventa e explora jeitos próprios de mostrar sentimentos com o corpo, exercitando a imaginação.
Ela compreende relações entre sentimentos e ações, fortalecendo a capacidade de seguir uma sequência e lembrar regras simples.
O que diz a BNCC
EI03CG01 — Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
O código EI03CG01, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que crianças de 4 a 5 anos criem, com o próprio corpo, formas variadas de mostrar sentimentos, sensações e emoções. Na prática, isso significa que a criança aprende a usar gestos, posturas e movimentos para expressar o que sente, e não apenas com palavras. Essa expressão pode aparecer no dia a dia, em brincadeiras, na dança, no teatro e na música. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao propor que a criança associe emoções a diferentes ritmos e formas de se mover, ampliando seu repertório corporal para comunicar como se sente.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a reconhecer e mostrar com o corpo o que sente, ela começa a entender as próprias emoções e a respeitar as dos outros, o que é base para a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda e depois em duplas
O que você vai precisar
- Fita crepe ou barbante(1 rolo ou 3 metros)
- Cartões de emoção com rostos desenhados(4 cartões (alegria, tristeza, raiva, medo))sucata
- Caixa de papelão(1 unidade)sucata
Para começar
As crianças sentam em roda e o adulto mostra os cartões, perguntando como o rosto está e como o corpo ficaria se sentisse aquilo.
“Olha esse rostinho. Como será que ele está se sentindo? E como seria o seu corpo nessa hora?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF