Colchonete Dos Bichinhos: Pular, Girar e Rolar no Meu Espaço
Nesta atividade, as crianças vivem um momento de movimento livre e cuidadoso sobre colchonetes, onde podem pular, girar e rolar dentro de um espaço só seu. É uma experiência que mistura alegria, corpo em ação e a descoberta de que cada um tem o seu lugar na brincadeira. Pode acontecer no meio da rotina das turmas da Educação Infantil, em momentos de energia alta, e é uma ótima forma de transformar o gasto de energia em aprendizagem sobre si e sobre o outro.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o controle sobre seus movimentos ao pular, girar e rolar com mais equilíbrio e coordenação.
Ela percebe o espaço do colega e aprende a respeitar a distância entre os corpos durante a brincadeira.
A criança observa e ajusta seus gestos a partir de uma indicação, desenvolvendo atenção e compreensão de comandos.
Ao cuidar do próprio espaço no colchonete, ela começa a se organizar e a tomar decisões sobre como se mover com segurança.
O que diz a BNCC
EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança pequena demonstre controle e adequação do uso do seu corpo em brincadeiras e jogos, código EI03CG02. Na prática, isso significa que ela vai aos poucos conseguindo comandar os próprios movimentos, parar, mudar de direção e ajustar a força e a velocidade conforme o que a situação pede. Também envolve perceber o espaço ao redor e considerar onde estão os colegas enquanto se movimenta. Esta atividade se liga a esse objetivo ao propor ações como pular, girar e rolar em um espaço delimitado, incentivando a criança a observar seus limites e os do grupo. Assim, o corpo se torna um instrumento de participação e convivência, e não apenas de agitação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança controla o próprio corpo e percebe o espaço do outro, ela aprende a se mover com segurança e a respeitar os colegas, o que vale para a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 6 a 8 nos col
O que você vai precisar
- Colchonetes(6 a 8)
- Fita crepe(1 rolo)
- Apito ou sino(1)sucata
- Cartões de gesto desenhados à mão (pular, girar, rolar)(3)sucata
Para começar
Reunir as crianças sentadas na beirada dos colchonetes e combinar as regras: cada uma fica no seu quadrado e só se move quando ouvir o sinal.
“Hoje o colchonete é de vocês. Cada um tem o seu quadradinho. Quando ouvir o sino, a gente se mexe, e quando parar, fica no lugar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF