Pincel de Pé no Chão: Traços que Pulam
Neste jogo, as crianças transformam o próprio corpo em pincel: correm, saltam e se equilibram sobre uma grande folha de papel kraft estendida no pátio, deixando marcas de pés molhados e traços de giz de cera gigante pelo caminho. Depois, cada um observa o rastro que deixou e conta como foi seu percurso. É uma experiência que mistura movimento, arte e conversa, ideal para os momentos de brincadeira ao ar livre da rotina.
O que a criança desenvolve
A criança exercita saltos, corridas e equilíbrio, ampliando a coordenação e a consciência dos movimentos do corpo.
Ao usar o corpo como instrumento de desenho, ela explora formas de expressão artística de maneira livre e divertida.
A criança aprende a decidir por onde e como se mover, percebendo quando precisa desacelerar ou ter cuidado.
Ao contar e comparar os caminhos que fez, ela amplia o vocabulário e aprende a descrever suas próprias ações.
O que diz a BNCC
EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
A BNCC pede que, aos 4 e 5 anos, a criança demonstre controle e adequação do uso do seu corpo em brincadeiras, jogos, histórias e atividades artísticas. Na prática, isso significa perceber onde estão os pés, as mãos e o equilíbrio, e ajustar os movimentos ao que a situação pede, como andar com cuidado, parar quando preciso ou seguir um caminho. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao propor que o corpo seja usado de forma intencional para criar algo visível no papel. Ela faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como forma de expressão e de conhecimento do mundo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe o próprio corpo, aprende a se mover com cuidado e a parar quando precisa, o que é a base para brincar com segurança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 crianças
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel pardo(1 rolo de 3 metros)sucata
- Fita crepe(1 rolo)
- Giz de cera grosso lavável(4 a 6 unidades)
- Balde com água e pano(1 balde e 1 pano)sucata
Para começar
Reúna as crianças em roda perto da folha e mostre o caminho que pode ser feito, combinando onde se pula e onde se espera.
“Vamos fazer um caminho com o corpo! Pulamos só dentro do papel, e quem espera fica aqui na fila.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF