Caminhada das Coisas de Antes e de Agora
Num cantinho especial da escola, as crianças encontram objetos de antigamente ao lado de coisas de hoje. Elas tocam, observam e comparam, descobrindo o que mudou com o tempo e o que continua igual. É uma experiência gostosa que cabe bem na rotina e ajuda a criança a perceber que o mundo e as pessoas têm uma história.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a comparação entre situações do passado e do presente, ampliando a noção de tempo.
Ela amplia o vocabulário ao nomear objetos e relatar, com suas próprias palavras, o que observou e o que mudou.
A criança levanta hipóteses e imagina como eram as coisas e as pessoas em outros tempos.
Ela aprende a ouvir as falas dos colegas e a valorizar as diferentes histórias de cada família.
O que diz a BNCC
EI03ET06 — Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
A BNCC pede que, nesta idade, a criança consiga contar fatos importantes sobre o seu nascimento e o seu desenvolvimento, além da história da sua família e da comunidade onde vive. Na prática, isso significa que ela começa a organizar lembranças e a usar palavras como antes, depois e agora para falar sobre a própria vida. Esta atividade está ligada a esse objetivo porque coloca a criança diante de objetos reais do passado e do presente, convidando-a a comparar, perguntar e relatar. O campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI03ET06) é o que orienta esse olhar para a noção de tempo e de transformação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara o que era antes com o que é agora, ela começa a entender o tempo e a própria história.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, em rodízio
O que você vai precisar
- Objetos antigos e atuais(6 a 8 pares)
- Lençol ou tapete(1)
- Cartolina ou papel pardo(1 folha)sucata
Para começar
Mostre um objeto antigo e um atual e pergunte o que é cada um.
“Olha esse pião! Quem já viu um igual? E esse carrinho aqui, é de hoje ou de antigamente?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF