Peteca Que Voa Entre Nós
Em duplas, as crianças vivem a alegria de manter a peteca no ar, batendo uma para a outra primeiro com as mãos e depois com a raquete. É uma experiência de movimento e cooperação que cabe muito bem na rotina de aulas ao ar livre ou em momentos de brincadeira dirigida. Vale a pena porque a criança precisa observar, ajustar o gesto e torcer junto para o voo continuar.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a coordenação entre olhos e mãos e o equilíbrio ao ajustar o corpo para acompanhar a peteca.
Ajuda a criança a calcular a força e a direção do golpe para que a peteca volte ao alcance do colega.
Exercita a espera da vez e a convivência com o colega, percebendo que o jogo depende da cooperação de ambos.
Incentiva a criança a tomar pequenas decisões sobre como jogar e a confiar cada vez mais na própria habilidade.
O que diz a BNCC
EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança demonstre controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, código EI03CG02, dentro do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos. Na prática, isso significa que ela vai aos poucos aprendendo a dosar a força, a direção e o ritmo dos seus movimentos para alcançar um objetivo. Nesta atividade, a peteca é o pretexto para essa aprendizagem: para manter o voo, a criança precisa perceber onde a peteca está, ajustar o corpo e responder ao gesto do colega. Assim, o jogo transforma o movimento em uma conversa com o outro e com o espaço ao redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Jogar peteca exige que a criança controle o próprio corpo, calcule a força e a direção e espere a vez do colega, o que desenvolve coordenação e convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 duplas por vez, em rodízio com o resta
O que você vai precisar
- Peteca de pena ou espuma(1 para cada dupla)
- Raquete de papelão(1 para cada criança)sucata
- Fita crepe ou barbante(1 rolo ou 10 metros)
Para começar
Cada dupla bate a peteca com a palma da mão, tentando manter no ar o maior tempo possível.
“Bata leve, para ela voar até o seu colega.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF