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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF06

Bruxinhas do Ateliê: Histórias Pintadas no Papel Kraft

Em uma roda de conversa, as crianças inventam juntas uma história de bruxa ou de outro personagem que elas mesmas escolhem. Depois, ilustram essa cena com desenhos e pinturas num grande papel kraft e contam o enredo com suas próprias palavras, que ficam registradas para a exposição. É uma experiência que mistura imaginação, conversa e arte, e combina bem com momentos de roda e de ateliê na rotina da Educação Infantil.

Ilustração da atividade Bruxinhas do Ateliê: Histórias Pintadas no Papel Kraft

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia o vocabulário e aprende a contar uma história com começo, meio e fim, usando as próprias palavras.

Criatividade

Ela inventa personagens e cenas e expressa suas ideias por meio do desenho e da pintura.

Pensamento

A criança organiza a sequência dos acontecimentos e relaciona o que imagina com o que desenha.

Emoções e convivência

Ela escuta as ideias dos colegas, participa da criação coletiva e se sente valorizada ao ver sua história exposta.

O que diz a BNCC

EI03EF06 — Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.

A BNCC (código EI03EF06) pede que as crianças de 4 a 5 anos comecem a produzir suas próprias histórias, orais e, aos poucos, escritas, em situações que façam sentido para elas. Na prática, isso significa que a criança deixa de apenas ouvir histórias e passa a criar as suas, organizando ideias e dando sequência aos acontecimentos. Nesta atividade, a história nasce da imaginação do grupo e ganha forma no desenho, o que ajuda a criança a visualizar o que pensa antes de contá-lo. Ao narrar o que criou, ela pratica a fala organizada, que é a base da escrita. Por isso, a proposta se liga diretamente ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança inventa uma história e conta com as próprias palavras, ela aprende a organizar ideias, a dar sequência ao que pensa e a se fazer entender, que são a base da escrita.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
História
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças no grupo de criação, em r

O que você vai precisar

  • Papel kraft ou papel pardo(1 folha grande por grupo)sucata
  • Tinta guache lavável(5 cores em potes pequenos)
  • Pincéis grossos de cerda macia(1 por cor)
  • Personagens de feltro ou pano(3 a 4 bonecos)sucata
  • Fita crepe(1 rolo)

Para começar

Roda da invenção

As crianças sentam em roda e o adulto mostra os personagens. Cada criança escolhe um e inventa uma frase sobre ele, que o grupo repete em coro.

“Essa bruxa mora onde? Ela tem um gato? O que ele faz?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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