Riscos Gigantes no Chão com Giz de Cera
Os bebês ganham um giz de cera grosso e um espaço amplo, no chão ou em um papel grande estendido, para fazer marcas livres. É uma experiência de descoberta: a criança percebe que o movimento da mão deixa um rastro colorido, e cada traço vira uma pequena surpresa. Cabe bem em momentos de exploração livre da rotina, com tempo para olhar, repetir e se divertir.
O que a criança desenvolve
Fortalece a musculatura da mão e do punho ao segurar e deslizar o giz grosso, preparando o movimento de pinça e de controle do traço.
Estimula a expressão livre, com a criança escolhendo onde, como e com que intensidade fazer suas marcas coloridas.
Ajuda a perceber a relação entre o próprio gesto e o resultado visível, compreendendo que suas ações deixam registros.
Incentiva a iniciativa da criança para explorar o material e escolher o seu próprio caminho na atividade.
O que diz a BNCC
EI01TS02 — Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
A BNCC (código EI01TS02) pede que, nos primeiros anos, a criança comece a traçar marcas gráficas em diferentes suportes, usando instrumentos que riscam, como o giz, e também tintas. Na prática, isso significa que o bebê vai descobrindo que seu gesto pode deixar registro, e que superfícies e instrumentos diferentes produzem marcas diferentes. Essa é uma das bases do campo de experiência Traços, sons, cores e formas. Nesta atividade, o foco está justamente nessa descoberta do gesto de riscar e do rastro que ele deixa, que mais tarde se transforma em desenho e escrita.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Riscar com giz é o começo da escrita e do desenho: o bebê percebe que o gesto deixa marca e isso prepara o uso das mãos para outras aprendizagens.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Giz de cera grosso e curto(3 a 4 unidades)
- Papel kraft ou papel de embrulho grande(1 folha grande)sucata
- Fita crepe(1 rolo pequeno)
- Pano úmido(1 unidade)sucata
Para começar
Sente cada bebê sobre o papel, no colo ou ao lado, e mostre o giz deixando que ele veja e toque.
“Olha o giz! Vamos riscar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF