Marcas da Minha Mão no Papel Branco
Os bebês vivem uma experiência de descoberta com tintas e pincéis grossos sobre o papel, vendo surgir marcas que são só deles. Cada traço carrega a pegada e o jeito de cada criança, o que faz dessa atividade um momento especial de reconhecimento pessoal. Cabe bem na rotina de exploração sensorial e vale a pena por mostrar ao pequeno que o que ele faz deixa marca no mundo.
O que a criança desenvolve
Explora o movimento da mão e do braço ao deslizar o pincel e pressionar o papel, ampliando a coordenação fina.
Experimenta cores e texturas e descobre formas próprias de marcar o papel, de maneira livre e espontânea.
Percebe que suas ações geram resultados visíveis, começando a compreender causa e efeito no próprio gesto.
Reconhece as marcas como suas, desenvolvendo a noção inicial de que sua produção é única e pode ser identificada.
O que diz a BNCC
EI01TS02 — Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a traçar marcas gráficas em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. Para bebês, isso significa explorar o gesto, a pressão e o movimento das mãos, sem a expectativa de desenhos formados. O código EI01TS02 está no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza a expressão gráfica como linguagem inicial. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o bebê em contato direto com tintas e pincéis, transformando o gesto em registro visível. Assim, a criança percebe que suas ações produzem traços e começa a construir a base da comunicação gráfica.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Mesmo sem saber escrever, o bebê já começa a deixar marcas próprias no mundo, e isso é o primeiro passo para ele entender que o que faz tem valor e pode ser reconhecido.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel pardo(1 folha por criança)sucata
- Tinta lavável atóxica (guache)(2 cores, um pouco em cada pote)
- Pincel grosso com cabo(1 por criança)sucata
- Toalha úmida(1)
Para começar
Sentar cada bebê no tapete ou na cadeirinha em frente à folha, com o adulto ao lado.
“Vem, vamos pintar! Senta aqui com a gente.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF