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Roda Crianças pequenas (4 a 5 anos) 20 min EI03EO06

Cinema de Cortina de Lençol: Histórias Que Vêm de Longe

Em uma roda de histórias, as crianças assistem a um curta de animação de outro país e depois trocam ideias sobre o que mais chamou a atenção: cores, sons, personagens e jeitos de morar, brincar e festejar. É uma experiência que mistura cinema e conversa, ideal para um momento de encontro no meio da rotina. A atividade ajuda a perceber que histórias podem chegar de muito longe e, ainda assim, falar da vida de cada um.

Ilustração da atividade Cinema de Cortina de Lençol: Histórias Que Vêm de Longe

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança aprende a comparar situações e a perceber semelhanças e diferenças entre o que viu e a sua própria realidade.

Linguagem

Ela amplia o vocabulário ao falar sobre o que observou e ao expressar, com suas palavras, o que gostou ou estranhou.

Emoções e convivência

A criança exercita o respeito pelas diferenças e a escuta atenta às opiniões e experiências dos colegas.

Criatividade

Ela se inspira em imagens, cores e sons de outras culturas para imaginar e contar as suas próprias histórias.

O que diz a BNCC

EI03EO06 — Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança comece a se interessar e a respeitar as diferentes culturas e modos de vida, no campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO06). Na prática, isso significa ajudar a criança a perceber que nem todo mundo vive, come, brinca ou conta histórias do mesmo jeito, e que essas diferenças merecem atenção e respeito. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao aproximar a criança de uma produção feita em outro lugar e convidá-la a comparar com o que conhece. Assim, o encontro com o diferente acontece de forma leve, a partir do olhar e da escuta.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança conhece histórias de outros lugares, aprende que existem jeitos diferentes de viver e de contar histórias, e isso a ajuda a respeitar as pessoas.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Roda
Duração
20 minutos
Crianças por vez
a turma toda (em roda, com apoio de dois

O que você vai precisar

  • Curta de animação de outro país(1 vídeo)
  • Lençol branco ou tecido claro(1)sucata
  • Projetor ou celular com suporte(1)
  • Caixa de papelão(1)sucata

Para começar

Chegada em roda e combinado

Sentar todos em roda no chão, perto da tela. Combinar que quem assiste fica quietinho e que cada um fala na sua vez.

“Hoje vamos ver uma história de um lugar bem longe. Quem assiste de olhinho aberto, e depois a gente conta o que viu.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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