Palco de Passos Vizinhos
As crianças descobrem um movimento de uma cantiga de roda de outra região do Brasil e se reúnem em pequenos grupos para montar uma cena dançada que será mostrada aos colegas. É uma experiência em que cada um traz suas ideias e aprende a construir algo junto, num momento de alegria e expressão pelo corpo que cabe bem na rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta e coordena gestos e deslocamentos do corpo ao reproduzir e adaptar um movimento de dança.
Ela cria e combina movimentos próprios para compor uma pequena cena, dando forma às suas ideias por meio do corpo.
Ao trabalhar em grupo, a criança aprende a dividir ideias e a construir algo em conjunto com os colegas.
Ela conhece e compara diferentes manifestações culturais do Brasil, percebendo que há muitos jeitos de dançar e brincar.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, espera que a criança de 4 a 5 anos crie movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa dar ao corpo a chance de contar algo, sem depender só da fala. Esta atividade liga-se ao código EI03CG03 ao convidar a criança a inventar e apresentar gestos próprios, a partir de uma referência cultural viva. Ao mesmo tempo, ela conhece jeitos diferentes de dançar e de cantar que existem em outros lugares do país, ampliando o repertório corporal e cultural do grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cria um movimento e o apresenta ao grupo, ela aprende a usar o corpo para se expressar e a conhecer músicas e jeitos de dançar de diferentes lugares do país.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por grupo, com a turma di
O que você vai precisar
- Cartões com figuras de danças ou cantigas de regiões brasileiras(1 para cada grupo)
- Aparelho de som ou violão(1)
- Lenços ou tiras de tecido velho(1 por criança)sucata
Para começar
O adulto canta ou toca duas músicas de regiões diferentes e as crianças observam o ritmo e os gestos que aparecem.
“Vamos ouvir duas músicas de lugares diferentes. Como será que o corpo se mexe nelas?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF