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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG02

Quadro Vivo: a Cena do Livro Ganha Corpo

As crianças se encantam com uma ilustração de livro infantil e escolhem uma personagem para dar vida: é hora de imitar sua postura e seus movimentos num espaço pequeno, com atenção ao corpo e aos colegas. A experiência cabe muito bem no momento das brincadeiras e da leitura, e vale a pena porque transforma a história em algo vivido com o corpo inteiro, de um jeito alegre e cheio de descobertas.

Ilustração da atividade Quadro Vivo: a Cena do Livro Ganha Corpo

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança percebe e ajusta os próprios movimentos ao ocupar um espaço pequeno, ganhando mais coordenação e controle do corpo.

Linguagem

Ao recriar uma cena de livro com gestos, ela amplia seu repertório de expressão corporal e de compreensão de histórias.

Emoções e convivência

A criança percebe o espaço e as pessoas ao redor, praticando respeito e cuidado com os colegas durante o movimento.

Autonomia

Ela decide por conta própria como se mover e como voltar ao seu lugar, exercitando a tomada de decisão antes de agir.

O que diz a BNCC

EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

A BNCC pede que, nessa faixa etária, a criança demonstre controle e adequação do uso do próprio corpo em brincadeiras, jogos, escuta e reconto de histórias e atividades artísticas. Na prática, isso significa perceber onde o corpo está, ajustar a força e a velocidade dos movimentos e respeitar o espaço dos outros. Esta atividade se liga ao objetivo ao convidar a criança a recriar uma cena de livro com o corpo, cuidando de como se move para não esbarrar nos colegas. O campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (EI03CG02) é o eixo que sustenta essa vivência.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança decide como se mover em um espaço pequeno, ela aprende a controlar o próprio corpo e a pensar antes de agir, habilidades que sustentam o cuidado consigo e com os outros.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
História
Duração
25 minutos
Crianças por vez
6 a 8 por rodada, revezando com o restan

O que você vai precisar

  • Livro infantil com ilustrações grandes(1)
  • Fita crepe(1 rolo)
  • Cartões de posturas desenhados à mão(4 a 6)sucata
  • Tapete ou colchonete(1)

Para começar

Observar a cena

Mostrar a ilustração e pedir que as crianças apontem a personagem que mais chama atenção e digam o que ela está fazendo.

“Olha esse bichinho! O que ele está fazendo com o corpo?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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