Caminho dos Lugares Felizes do Bairro
Num percurso pelo bairro feito de cartões espalhados pela escola, as crianças visitam, de brincadeira, lugares que conhecem de perto, como a praça, a feira, o posto de saúde, a igreja e a quadra. A cada parada, elas lembram o que já viveram ali com a família e trazem essas histórias para a roda. É uma atividade que cabe bem na rotina e mostra que as memórias de cada um fazem parte da vida do bairro.
O que a criança desenvolve
Ela organiza e conta, com as próprias palavras, fatos vividos com a família em diferentes lugares.
Ela relaciona lugares do entorno com acontecimentos da sua experiência, percebendo tempo e espaço de forma mais ampla.
Ela se reconhece como parte de uma comunidade e percebe que suas lembranças têm valor para o grupo.
Ela escolhe o que quer contar e se expressa diante dos colegas, ganhando confiança para falar de si.
O que diz a BNCC
EI03ET06 — Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a relatar fatos importantes da sua própria vida, da história da sua família e da sua comunidade, dentro do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI03ET06). Na prática, isso significa que ela começa a organizar lembranças, contar o que aconteceu e perceber que os lugares têm histórias. Esta atividade faz essa ponte: ao relacionar o que viveu com os espaços do entorno, a criança exercita a fala sobre o próprio passado e começa a entender que sua trajetória se encontra com a de outras pessoas do bairro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança lembra e conta o que viveu nos lugares do bairro, ela começa a entender que faz parte de uma comunidade e que sua história se conecta à de outras pessoas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por rodada, revezando enq
O que você vai precisar
- Cartões de papelão grandes com desenho de lugares do bairro(6)sucata
- Fotos pequenas das crianças e famílias(1 para cada criança)
- Sacola de tecido(1)sucata
Para começar
Sentados em roda, mostre os cartões um a um e nomeie cada lugar, perguntando quem já esteve ali.
“Esse aqui é a praça. Quem já brincou na praça com a família?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF