Espelho Antigo: Eu Faço, Você Faz
Em duplas, as crianças se revezam para inventar um gesto de brincadeira antiga e ver o colega copiá-lo como num espelho. Depois de trocar de papel, o grupo relembra jogos que os avós contavam. É uma experiência leve, que cabe bem em qualquer momento da rotina e mostra como o corpo também conta histórias.
O que a criança desenvolve
Ela experimenta diferentes gestos e movimentos do corpo, ganhando mais consciência de como se move.
Ela aprende a esperar a sua vez e a se relacionar com um colega, observando e respeitando o que o outro faz.
Ela inventa gestos próprios, transformando o movimento em uma forma de brincar e de se expressar.
Ela relembra brincadeiras antigas e conversa sobre elas com o grupo, ampliando a memória e o repertório de jogos.
O que diz a BNCC
EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança de 4 a 5 anos demonstre controle e adequação do uso do seu corpo em brincadeiras e jogos. Na prática, isso significa perceber o próprio corpo, ajustar os movimentos ao que a situação pede e participar de jogos com outras pessoas. O código EI03CG02 está no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como forma de expressão e de relação com o mundo. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a criança observa, imita e cria movimentos, ajustando o próprio corpo ao do colega e ao ritmo da brincadeira.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança copia e inventa movimentos com um colega, ela aprende a controlar o próprio corpo, a esperar a vez e a se relacionar com o outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- duplas, a turma toda ao mesmo tempo
O que você vai precisar
- Giz ou fita crepe(1 rolo ou 1 caixa)
- Cordas de pular curtas(2 a 3)
- Lenços ou panos leves(1 para cada dupla)sucata
Para começar
Sentados em roda, o adulto pergunta se alguém conhece brincadeiras que a vó ou o vô brincavam e faz um gesto lento para a turma adivinhar.
“Vocês conhecem algum jogo que a vovó ou o vovô brincavam quando eram crianças? Como será que se brincava?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF