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Movimento Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG02

Ponte de Bolhas: Equilibrio na Bacia

Nesta atividade, as crianças atravessam uma trilha de tampinhas e bambolês que imitam pedras num rio, carregando um copo com água sem derramar. É uma experiência divertida que pede atenção ao próprio corpo e cuidado com cada passo. Cabe muito bem em momentos de brincadeira livre ou de movimento na rotina, e vale a pena porque transforma o desafio do equilíbrio em uma aventura que as crianças gostam de repetir.

Ilustração da atividade Ponte de Bolhas: Equilibrio na Bacia

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança desenvolve o equilíbrio corporal e a coordenação entre braços, pernas e tronco ao se deslocar sobre apoios variados.

Pensamento

A criança percebe melhor o próprio corpo no espaço e começa a relacionar seus movimentos com o resultado que obtém.

Autonomia

A criança aprende a tomar pequenas decisões sobre como se mover para cuidar de si e dos objetos que carrega.

Emoções e convivência

A criança lida com o desafio de não derramar a água, exercitando paciência e persistência diante da tentativa.

O que diz a BNCC

EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas demonstrem controle e adequação do uso do próprio corpo em brincadeiras e jogos, entre outras possibilidades. Na prática, isso significa perceber onde estão os braços, as pernas e o tronco, e ajustá-los para não cair ou perder o controle do que estão fazendo. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao exigir que a criança mantenha o corpo estável enquanto se desloca sobre pontos de apoio irregulares. Assim, o movimento deixa de ser apenas correr ou pular e passa a ser algo planejado e consciente.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Essa brincadeira ensina a crianca a perceber o proprio corpo e a usar os bracos para se equilibrar, habilidade que sustenta correr, subir e cuidar de si com seguranca.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Movimento
Duração
25 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, revezando com o restante

O que você vai precisar

  • Tampinhas grandes de garrafa pet ou folhas de EVA(8 unidades)sucata
  • Copos plasticos rigidos(1 por crianca)sucata
  • Agua(Metade de cada copo)
  • Giz de quadro ou de calcada(1 caixa)

Para começar

Apresentacao da ponte

O adulto mostra o percurso de tampinhas e explica que e uma ponte sobre um rio, convidando as criancas a observar como ela esta montada.

“Olha, aqui tem um rio e essas tampinhas sao pedras para atravessar. Quem quer ser o primeiro?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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