A História das Figuras Escondidas no Tablet
Em um momento de história na tela, as crianças acompanham imagens coloridas que contam uma aventura e, depois, percebem o que as figuras têm em comum e o que as diferencia. É uma experiência que mistura escuta, observação e descoberta, ideal para a rotina da Educação Infantil. Vale a pena porque cada criança exercita seu olhar e sua capacidade de escolher com critério.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer semelhanças e diferenças entre cores e figuras, fortalecendo o raciocínio de classificação.
Ao acompanhar a história e comentar o que observou, a criança amplia o vocabulário para descrever cores e formas.
Ao escolher como agrupar as figuras, a criança exercita a tomada de decisão com base em critérios próprios.
Imaginar o enredo e relacionar as imagens a situações conhecidas estimula a imaginação e a expressão.
O que diz a BNCC
EI03ET05 — Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas aprendam a classificar objetos e figuras segundo suas semelhanças e diferenças (código EI03ET05). Na prática, isso significa perceber atributos como cor, forma e tamanho e agrupar o que combina. Essa habilidade é a base do raciocínio lógico que a criança usará depois na leitura, na matemática e na organização do mundo. Esta atividade conecta a história ao exercício de agrupar cores e figuras, tornando esse pensamento concreto e divertido.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
A criança aprende a observar o que os objetos têm em comum e o que os separa, habilidade que vai ajudar na leitura, na matemática e em tudo o que envolve organizar o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, enquanto as outr
O que você vai precisar
- Tablet ou celular com história em imagens (ou slides desenhados)(1)
- Figuras geométricas recortadas em papel colorido(24 a 30 peças)sucata
- Caixas ou cestas de papelão(3)sucata
- Fita adesiva ou cola(1 rolo)
Para começar
As crianças sentam em roda e assistem à história na tela, em que personagens perdem figuras pelo caminho e precisam devolvê-las aos seus lugares.
“Olhem a história! O menino perdeu as peças. Será que elas são iguais ou diferentes?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF