Eu Calço Meu Pé: Tirinha de Sapato
Na hora de se preparar para sair ou para o momento de brincar, a criança encara um desafio bem de perto: calçar e tirar o próprio sapato. Ela tenta, erra, tenta de novo, e o adulto por perto acompanha com calma, pronto para ajudar só quando for preciso. Cada pequena vitória ganha atenção e comemoração, o que faz a experiência ser leve e cheia de orgulho. É uma atividade que cabe com naturalidade na rotina do dia.
O que a criança desenvolve
Experimenta fazer uma tarefa do cotidiano com as próprias mãos, ganhando mais independência nos cuidados com o corpo.
Reconhece as próprias conquistas e fortalece a confiança para enfrentar dificuldades.
Exercita a coordenação das mãos e a destreza dos movimentos finos ao lidar com o calçado.
Percebe causa e efeito e aprende a planejar pequenas etapas para resolver um problema simples.
O que diz a BNCC
EI02EO02 — Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
A BNCC, no campo de experiência O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas (código EI02EO02) desenvolvam uma imagem positiva de si mesmas e confiança na própria capacidade de enfrentar dificuldades e desafios. Na prática, isso significa ajudar a criança a perceber que ela é capaz de fazer coisas, mesmo quando ainda precisa de apoio. Calçar e descalçar o sapato é um desafio real do dia a dia, com etapas que exigem paciência e tentativa. Ao viver essa experiência com o adulto por perto, a criança se fortalece para encarar novos desafios com mais segurança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Cada vez que a criança consegue fazer uma coisa sozinha, ela percebe que é capaz, e isso fortalece a confiança para enfrentar outros desafios.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, enquanto as outras aguard
O que você vai precisar
- Sapatos com velcro ou fivela grande(1 par por criança)
- Caixa de papelão(1 grande)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto pega um sapato, mostra à criança e deixa que ela toque no velcro, abrindo e fechando devagar.
“Olha o seu sapato! Vamos abrir a porta dele?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF