O Livro Que Mora na Roda
Em roda, a turma se senta ao redor de um livro grande e vive a história de um jeito bem próprio: a cada página, as crianças antecipam o refrão e respondem perguntas simples sobre quem apareceu, onde a história aconteceu e o que foi acontecendo. Como tudo é feito juntos, repetindo e participando, cada um se sente parte da narrativa. É uma experiência que cabe muito bem nos momentos de roda da rotina e combina com o gosto natural das crianças pequenas por ouvir e acompanhar histórias.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e a fala ao repetir expressões e responder perguntas sobre a história.
Ela exercita a atenção e a memória ao lembrar personagens, lugares e acontecimentos da narrativa.
Participar junto da roda fortalece a escuta do outro e o sentimento de pertencimento ao grupo.
Ao antecipar o refrão e imaginar o que vem a seguir, a criança exercita a imaginação e a expressão.
O que diz a BNCC
EI02EF04 — Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
A BNCC (código EI02EF04) pede que, na Educação Infantil, as crianças de 1 a 3 anos e 11 meses formulem e respondam perguntas sobre fatos de uma história narrada, reconhecendo cenários, personagens e acontecimentos principais. Na prática, isso significa começar a acompanhar o enredo, lembrar do que ouviu e expressar isso com palavras e gestos. Essa habilidade faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a escuta atenta e a fala como forma de compreender o mundo. A atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança em contato direto com uma narrativa e com perguntas que a convidam a recordar quem, onde e o que aconteceu.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança responde quem, onde e o que aconteceu, ela aprende a prestar atenção numa história e a lembrar do que ouviu, que é a base para entender e contar as coisas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda de 8 a 12 crianças
O que você vai precisar
- Livro grande ou cartões ilustrados da história(1 livro ou 6 a 8 cartões)
- Tapete ou manta macia(1)
- Caixa de papelão para guardar as figuras(1)sucata
Para começar
O adulto senta com as crianças, mostra a capa e aponta o personagem principal, nomeando-o em voz alta.
“Olha quem está aqui! É o sapinho. Vamos ver onde ele vai?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF