Quem Está na Cena? Jogo de Apontar e Dizer
Nesta atividade, as crianças se reúnem em roda e acompanham uma história contada pelo adulto, enquanto apontam e dizem o nome de quem aparece na cena. É uma brincadeira de atenção e de palavras que acontece num momento de encontro e escuta, e que costuma despertar muita animação. Vale a pena porque transforma ouvir uma história em uma experiência ativa e divertida.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário ao nomear personagens e objetos que aparecem na história.
Exercita a atenção e a memória para lembrar quem estava na cena e o que aconteceu.
Favorece a espera da vez e a escuta dos colegas durante a roda.
Estimula a criança a participar por iniciativa própria, expressando suas escolhas e percepções.
O que diz a BNCC
EI02EF04 — Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a formular e responder perguntas sobre fatos de histórias que escutam. Na prática, isso significa que a criança vai percebendo onde a história acontece, quem são os personagens e o que cada um faz. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação acolhe esse tipo de vivência, em que a linguagem oral ganha sentido quando conecta palavras a coisas que a criança vê e compreende. O código EI02EF04 indica esse objetivo para bebês e crianças bem pequenas. Esta atividade se liga a ele ao convidar a criança a reconhecer personagens e acontecimentos enquanto a história se desenrola.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aponta e nomeia quem aparece numa história, ela aprende a prestar atenção, a lembrar o que ouviu e a ampliar as palavras que usa para falar do mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Bonecos de pano ou figuras de papelão grandes(4 a 6)sucata
- Caixa de sapato ou cesta(1)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
Canta-se uma cantiga conhecida para juntar a roda e avisar que o jogo começou.
“Vamos brincar de história? Quem chega na roda?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF