Sobre estas questões de Período Mercantilista e Capitalismo
Esta página reúne 56 questões de Período Mercantilista e Capitalismo voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Mundo do trabalho, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: período mercantilista; impacto ambiental do capitalismo; capitalismo e desigualdade; circulação de mercadorias e degradação.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF07GE05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Entre os séculos XV e XVIII, governos europeus controlavam o comércio com suas colônias e cobravam impostos sobre produtos estrangeiros. Eles procuravam acumular riquezas e vender mais mercadorias ao exterior do que comprar de outros países.
Identifique uma característica do período mercantilista em relação ao comércio internacional.
- A) Prioridade para produzir apenas alimentos.
- B) Redução do controle estatal sobre o comércio.
- C) Fim do comércio entre países e colônias.
- D) Permissão para importar produtos sem impostos.
- E) Busca por exportar mais e importar menos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
período mercantilista
💡 Dica de resolução
Pense nas práticas comerciais da época.
✅ Resposta correta: E
O mercantilismo defendia uma balança comercial favorável: os países deveriam vender mais produtos ao exterior e comprar menos mercadorias estrangeiras. Essa prática ajudava a acumular riquezas e metais preciosos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O mercantilismo não se limitava à produção agrícola. A produção e a circulação de diferentes mercadorias eram organizadas para gerar riquezas e favorecer o comércio externo.
❌ B) O mercantilismo era marcado pela forte participação dos governos na economia, no comércio e na exploração colonial. Portanto, reduzir o controle estatal contradiz essa característica.
❌ C) As relações entre países europeus e colônias eram importantes para o mercantilismo. O sistema não pretendia acabar com esse comércio, mas controlá-lo e obter vantagens dele.
❌ D) Esse é um erro comum ao confundir o mercantilismo com o livre-comércio. No mercantilismo, os governos cobravam impostos sobre produtos estrangeiros para proteger a produção do próprio país.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do mercantilismo e seu impacto no comércio internacional.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF07GE06Média🧠 Analisar⏱ medio
Qual impacto ambiental pode ser associado ao capitalismo em sua fase inicial?
- A) Redução da poluição dos rios.
- B) Aumento da desmatamento.
- C) Preservação da biodiversidade.
- D) Uso sustentável dos recursos.
- E) Criação de áreas de proteção ambiental.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto ambiental do capitalismo
💡 Dica de resolução
Considere os efeitos do capitalismo sobre o meio ambiente.
✅ Resposta correta: B
A busca por recursos levou ao desmatamento em larga escala.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O capitalismo intensificou a poluição devido à industrialização.
❌ C) O capitalismo não priorizou a preservação ambiental.
❌ D) O modelo capitalista favorecia a exploração excessiva.
❌ E) As áreas de proteção surgiram após a percepção dos impactos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos ambientais associados ao desenvolvimento econômico.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF07GE06Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Como a produção de mercadorias no capitalismo afeta a desigualdade social?
- A) Aumenta a distribuição equitativa de riquezas.
- B) Gera oportunidades iguais para todos.
- C) Aumenta a competitividade e a desigualdade.
- D) Promove o trabalho justo e igualitário.
- E) Cria um sistema de bem-estar social.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
capitalismo e desigualdade
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre produção e desigualdade.
✅ Resposta correta: C
A busca por lucros intensifica a desigualdade entre classes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O capitalismo tende a concentrar a riqueza.
❌ B) As oportunidades são desiguais devido à estrutura social.
❌ D) O capitalismo muitas vezes explora a força de trabalho.
❌ E) O sistema capitalista não garante bem-estar para todos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos do capitalismo na sociedade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EF07GE06Média🧠 Analisar⏱ longo
Analise a relação entre a circulação de mercadorias e a degradação ambiental no capitalismo.
- A) Aumenta a biodiversidade local.
- B) Reduz a poluição atmosférica.
- C) Impulsiona a exploração de recursos naturais.
- D) Garante a preservação dos ecossistemas.
- E) Diminui a produção de resíduos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
circulação de mercadorias e degradação
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de degradação ambiental relacionados ao consumo.
✅ Resposta correta: C
A demanda por mercadorias leva à exploração excessiva.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A circulação excessiva tende a reduzir a biodiversidade.
❌ B) A circulação intensifica a emissão de poluentes.
❌ D) A circulação de mercadorias prejudica ecossistemas.
❌ E) A produção e circulação aumentam a geração de resíduos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos ambientais da atividade econômica no capitalismo.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF07GE05Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Como o comércio colonial contribuiu para o desenvolvimento do capitalismo?
- A) Promoveu a igualdade entre as nações.
- B) Aumentou a dependência econômica das colônias.
- C) Facilitou o comércio local entre colônias.
- D) Desenvolveu a produção artesanal nas colônias.
- E) Gerou um sistema de comércio justo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
comércio colonial e capitalismo
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre comércio e desenvolvimento econômico.
✅ Resposta correta: B
As colônias eram exploradas para enriquecer a metrópole.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O comércio colonial favoreceu potências europeias.
❌ C) O comércio era direcionado à metrópole.
❌ D) O foco era na exploração e não na produção local.
❌ E) O comércio colonial era desigual e explorador.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a história do comércio colonial e suas implicações econômicas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EF07GE05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique uma característica do período mercantilista.
- A) A ênfase na agricultura de subsistência.
- B) A busca pela acumulação de metais preciosos.
- C) A promoção do comércio livre.
- D) O fortalecimento do comércio local.
- E) A diminuição da exploração colonial.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
período mercantilista
💡 Dica de resolução
Pense nas principais características do mercantilismo.
✅ Resposta correta: B
Era uma das principais características do mercantilismo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A agricultura não era o foco principal do mercantilismo.
❌ C) O mercantilismo defendia intervenções estatais.
❌ D) O comércio internacional era mais valorizado.
❌ E) O mercantilismo impulsionou a colonização.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do mercantilismo na história.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07GE05Analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre o período mercantilista e o advento do capitalismo.
EF07GE06Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.
EF07GE08Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.
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