Sobre estas questões de Trabalho e Tecnologia
Esta página reúne 1253 questões de Trabalho e Tecnologia voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Mundo do trabalho, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: mudanças tecnológicas agropecuárias; transição para a indústria; tecnologia e comércio; influência da tecnologia no trabalho.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF05GE05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções descreve uma mudança tecnológica na agropecuária que alterou o tipo de trabalho?
- A) Substituição do arado de madeira por tratores e máquinas agrícolas
- B) Uso de moedas em trocas entre produtores
- C) Abertura de novas lojas no centro da cidade
- D) Construção de fábricas para produzir tecidos
- E) Realização de feiras semanais em vilarejos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mudanças tecnológicas agropecuárias
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de inovações tecnológicas na agropecuária.
✅ Resposta correta: A
A introdução de tratores e máquinas é um exemplo direto de tecnologia que reduziu trabalho braçal e criou funções de operação e manutenção.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O uso de moeda altera formas de troca e economia local, mas não é uma mudança tecnológica que transformou diretamente o modo de trabalhar no campo.
❌ C) A abertura de lojas refere-se ao comércio urbano e não descreve uma mudança tecnológica específica na agropecuária.
❌ D) A construção de fábricas pertence ao setor industrial e exemplifica mudança no trabalho da indústria, não diretamente na agropecuária.
❌ E) Feiras são formas tradicionais de comércio local e não indicam uma inovação tecnológica que tenha mudado o trabalho no campo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as inovações tecnológicas na agropecuária e seus impactos no trabalho.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EF05GE05Média🧠 Compreender⏱ medio
Na passagem do trabalho artesanal para o trabalho industrial, qual mudança tecnológica foi mais decisiva para transformar o processo produtivo?
- A) Introdução de sistemas de vendas a crédito
- B) Uso de máquinas e divisão do trabalho em fábricas
- C) Crescimento do transporte fluvial
- D) Digitalização dos registros comerciais
- E) Formação de cooperativas de produtores
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
transição para a indústria
💡 Dica de resolução
Pense nas inovações que mudaram a produção em massa.
✅ Resposta correta: B
Máquinas e a organização em fábricas com divisão de tarefas aumentaram produtividade e mudaram a natureza do trabalho, do artesanal individual para o coletivo e especializado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Vendas a crédito mudam relações comerciais e consumo, mas não explicam a transformação técnica do processo produtivo artesanal para o industrial.
❌ C) O transporte favoreceu distribuição e comércio, mas a mudança central para a industrialização foi a mecanização e nova organização do trabalho.
❌ D) Digitalização é uma mudança tecnológica recente que afeta principalmente serviços e comércio, não o ponto de partida da revolução industrial histórica.
❌ E) Cooperativas reorganizam a produção e a distribuição, mas não são a tecnologia que transformou o processo produtivo artesanal em fábrica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais inovações tecnológicas da Revolução Industrial.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EF05GE05Média🧠 Aplicar⏱ curto
Qual alteração no comércio é consequência direta do desenvolvimento de tecnologias de informação e comunicação?
- A) Aumento do número de artesãos produzindo localmente
- B) Volta ao escambo entre produtores
- C) Crescimento das vendas pela internet e alcance de clientes distantes
- D) Substituição de funcionários por tratores nas lojas
- E) Redução imediata da produção industrial de bens de consumo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tecnologia e comércio
💡 Dica de resolução
Pense nas mudanças que a tecnologia trouxe para as compras e vendas.
✅ Resposta correta: C
As tecnologias de informação permitiram lojas virtuais, marketplaces e entregas a longa distância, alterando práticas comerciais e empregos ligados a e-commerce.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora artesanato possa crescer em nichos, a expansão do comércio digital não tem como consequência direta o aumento generalizado de artesãos locais.
❌ B) Escambo é uma forma de troca antiga e contrasta com a tendência tecnológica que amplia mercados por meio de moedas e plataformas digitais.
❌ D) Tratores são máquinas agrícolas; nas lojas, a substituição de funções ocorre por automação e sistemas digitais, não por tratores.
❌ E) O desenvolvimento de TIC tende a mudar canais de venda e logística, mas não causa necessariamente uma redução imediata na produção industrial.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como a tecnologia impacta o comércio moderno.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EF05GE05Fácil🧠 Analisar⏱ medio
Como a tecnologia influenciou o tipo de trabalho nos serviços?
- A) Tornou obsoletas todas as profissões de saúde
- B) Aumentou somente o número de empregos agrícolas
- C) Eliminou a necessidade de comércio local
- D) Permitindo atendimento remoto, automação de tarefas e surgimento de novas ocupações digitais
- E) Transformou todas as indústrias em fazendas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
influência da tecnologia no trabalho
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de serviços que mudaram com a tecnologia.
✅ Resposta correta: D
Atendimento remoto e automação alteraram atividades rotineiras e criaram empregos em TI, suporte online, logística e gestão de plataformas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A tecnologia mudou procedimentos e introduziu telemedicina, mas profissionais de saúde continuam essenciais; muitas funções foram transformadas, não extintas.
❌ B) Tecnologia nos serviços não aumenta exclusivamente empregos agrícolas; ela altera tipos de trabalho dentro dos serviços, como atendimento e gestão digital.
❌ C) Embora comércio online tenha crescido, o comércio local continua existindo e se adapta oferecendo experiências e serviços que o digital não substitui totalmente.
❌ E) Setores industriais e agropecuários permanecem distintos; tecnologia pode integrar setores, mas não converte fábricas em fazendas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como a tecnologia transformou diferentes setores de trabalho.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF05GE05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Na agropecuária, a introdução de tratores e máquinas agrícolas mudou bastante o tipo de trabalho realizado no campo. Qual foi uma consequência direta dessa mudança?
- A) Aumentou imediatamente a quantidade de trabalhadores realizando tarefas manuais nos campos.
- B) Reduziu a necessidade de trabalho manual repetitivo, exigindo operadores de máquinas.
- C) Transformou o trabalho rural em artesanal, com mais uso de técnicas manuais tradicionais.
- D) Eliminou totalmente o trabalho no campo, fazendo com que ninguém mais trabalhe na agropecuária.
- E) Diminiu a produção de alimentos por causa do uso de máquinas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mecanização da agropecuária
💡 Dica de resolução
Pense nas mudanças que a mecanização trouxe para o trabalho no campo.
✅ Resposta correta: B
O uso de tratores e colheitadeiras substitui atividades manuais, gerando demanda por operadores e manutenção técnica.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A mecanização costuma reduzir o trabalho manual necessário; não o aumentar.
❌ C) A tendência é oposta: a tecnologia tende a mecanizar tarefas, não a torná-las mais artesanais.
❌ D) A tecnologia reduz certas atividades, mas não elimina totalmente o trabalho agrícola; novas funções surgem.
❌ E) Na maior parte dos casos, a mecanização aumenta a produtividade, não reduz.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as consequências da mecanização na agropecuária.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF05GE05Média🧠 Compreender⏱ medio
Durante a industrialização, a introdução das linhas de montagem modificou o trabalho nas fábricas. Em que aspecto isso mais se caracterizou?
- A) Aumento do trabalho artesanal individual dentro das fábricas.
- B) Substituição imediata de todos os trabalhadores por computadores no início da industrialização.
- C) Redução da produção devido à padronização de peças.
- D) Fragmentação das tarefas e maior especialização do trabalhador em uma função específica.
- E) Transferência de fábricas para pequenas oficinas familiares com menos tecnologia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
industrialização e trabalho
💡 Dica de resolução
Pense nas mudanças que as linhas de montagem trouxeram para a produção.
✅ Resposta correta: D
Na linha de montagem cada trabalhador executa uma etapa específica, o que aumenta a especialização e a eficiência.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As linhas de montagem tendem a padronizar e fragmentar tarefas, reduzindo o trabalho artesanal individual.
❌ B) A substituição por computadores ocorreu muito depois; inicialmente houve reorganização do trabalho humano.
❌ C) A padronização geralmente aumenta a produção e facilita a substituição de peças.
❌ E) O processo de industrialização foi inaugurado por fábricas centralizadas e mecanizadas, não por retorno a oficinas familiares.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características da industrialização e suas consequências no trabalho.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF05GE05Identificar e comparar as mudanças dos tipos de trabalho e desenvolvimento tecnológico na agropecuária, na indústria, no comércio e nos serviços.
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