Sobre estas questões de História das Migrações na Comunidade
Esta página reúne 40 questões de História das Migrações na Comunidade voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: mudança de bairro; migração e mudanças sociais; importância das migrações; migrações na comunidade.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · fixacao · avaliacao.
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF02GE01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique uma razão comum pela qual as pessoas se mudam para o seu bairro.
- A) Procurar um novo emprego
- B) Comprar um carro
- C) Visitar amigos
- D) Ir ao cinema
- E) Trocar de escola
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mudança de bairro
💡 Dica de resolução
Pense nas razões que atraem as pessoas para o seu bairro.
✅ Resposta correta: A
Muitas pessoas se mudam em busca de melhores oportunidades de trabalho.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora comprar um carro possa facilitar a locomoção, não é uma razão de migração.
❌ C) Visitar amigos não é uma razão para mudança permanente.
❌ D) Ir ao cinema é uma atividade de lazer, não um motivo de migração.
❌ E) Trocar de escola pode ser uma razão, mas é mais específico e não se aplica a todas as pessoas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores que influenciam a escolha de um bairro.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF02GE01Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Descreva uma mudança que aconteceu em seu bairro por causa da migração de pessoas.
- A) Aumento da diversidade cultural
- B) Demolição de prédios antigos
- C) Criação de novas ruas
- D) Aumento da poluição
- E) Mudanças no clima
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
migração e mudanças sociais
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de mudanças visíveis no seu bairro.
✅ Resposta correta: A
A migração frequentemente traz novas culturas e tradições ao bairro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Demolição pode acontecer por outros motivos, não sempre por migração.
❌ C) Novas ruas podem ser construídas por planejamento urbano e não exclusivamente por migração.
❌ D) A poluição não é necessariamente causada pela migração, mas por outros fatores.
❌ E) Mudanças climáticas não estão diretamente relacionadas à migração.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos da migração nas comunidades.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EF02GE01Média🧠 Compreender⏱ medio
Qual é a importância de entender as migrações na sua comunidade?
- A) Para eliminar diferenças culturais
- B) Para aumentar os conflitos
- C) Para fomentar a inclusão social
- D) Para impedir novas migrações
- E) Para ignorar as realidades locais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
importância das migrações
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de migrações que você conhece.
✅ Resposta correta: C
Compreender as migrações pode auxiliar na inclusão de diferentes grupos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) É importante respeitar as diferenças, não eliminá-las.
❌ B) O conhecimento pode ajudar a prevenir conflitos e promover a convivência.
❌ D) Entender não deve ser uma forma de impedir migrações, mas sim de integrar grupos.
❌ E) Conhecer a história local é fundamental para entender o presente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de migração e suas consequências sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF02GE01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
A família de Ana saiu de uma cidade e foi morar em outra. O pai conseguiu um novo emprego na outra cidade.
Qual foi a razão da migração da família?
- A) Pai da família
- B) Novo emprego
- C) Família mudou
- D) Saiu da cidade
- E) Outra cidade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
migrações na comunidade
💡 Dica de resolução
Pense nas razões que levam as pessoas a se mudar.
✅ Resposta correta: B
A família mudou de cidade porque o pai conseguiu um novo emprego.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A criança escolhe a pessoa mencionada, confundindo quem participou da mudança com o motivo dela.
❌ C) A criança repete a ideia de migração, sem identificar a razão apresentada.
❌ D) A criança repete a ação realizada pela família, em vez de indicar o motivo da migração.
❌ E) A criança confunde o lugar para onde a família foi com a razão da mudança.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores que influenciam as migrações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF02GE02Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é um impacto positivo das migrações na sua comunidade?
- A) Aumento da criminalidade.
- B) Maior diversidade cultural.
- C) Desemprego.
- D) Conflitos entre grupos.
- E) Desvalorização de imóveis.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impactos das migrações
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de benefícios trazidos por migrantes.
✅ Resposta correta: B
As migrações trazem novas culturas e tradições.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse é um impacto negativo, não positivo.
❌ C) Desemprego é um efeito negativo que pode ocorrer.
❌ D) Conflitos são impactos negativos, não positivos.
❌ E) Isso não é um impacto positivo das migrações.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos sociais e econômicos das migrações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF02GE01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
A família de Ana mudou para a cidade. Ela contou que foi para trabalhar, e não por causa da escola, do clima, de conflitos ou de parentes.
Por que a família de Ana migrou para a cidade?
- A) Escola
- B) Conflitos
- C) Trabalho
- D) Parentes
- E) Clima
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
migração para a comunidade
💡 Dica de resolução
Pense em fatores como trabalho ou família.
✅ Resposta correta: C
A família migrou porque Ana contou que foi para trabalhar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A escola aparece no texto, mas foi apresentada como um motivo que não levou a família a mudar.
❌ B) Conflitos aparecem no texto como uma causa que não levou a família a migrar.
❌ D) Parentes aparecem no texto, mas não foram o motivo da mudança da família.
❌ E) O clima aparece no texto, mas não foi o motivo da migração da família.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os motivos de migração e suas implicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF02GE01Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive.
EF02GE02Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.
EF05GE02Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
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Sobre estas questões
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