Sobre estas questões de Distribuição Territorial e Diversidade Étnico-Cultural no Brasil
Esta página reúne 44 questões de Distribuição Territorial e Diversidade Étnico-Cultural no Brasil voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: diversidade étnico-cultural e êxodo; distribuição étnico-cultural brasileira; diversidade étnico-cultural regional; distribuição territorial da população.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
0F · 7M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Entender, Criar, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Critico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Questão 1BNCC EF07GE04Média🧠 Criar⏱ medio
Dados estatísticos ilustrativos: cerca de 62% dos municípios brasileiros enfrentam êxodo populacional. Nas regiões Norte e Centro-Oeste, a população indígena mantém forte presença em áreas rurais, enquanto no Nordeste predomina herança africana em cidades de porte médio. O Sudeste concentra 43% dos habitantes de origem europeia em grandes metrópoles, e o Sul abriga comunidades de ascendência asiática em pequenos municípios. Esse padrão evidencia desequilíbrios territoriais e a falta de oportunidades que levam ao deslocamento em busca de emprego e serviços.
Proponha uma medida de incentivo que valorize a diversidade étnico-cultural local e contribua para conter o êxodo populacional desses municípios.
- A) Realizar reforma agrária sem considerar as tradições culturais das populações locais
- B) Oferecer bolsas de estudo para jovens estudarem exclusivamente em grandes capitais
- C) Conceder isenções fiscais apenas para indústrias de grande porte nas zonas urbanas
- D) Criar um programa de turismo cultural centrado em comunidades tradicionais locais
- E) Implementar cotas de emprego em órgãos federais exclusivamente em capitais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diversidade étnico-cultural e êxodo
💡 Dica de resolução
Analise as características culturais locais e escolha a medida que valorize a diversidade e ajude a conter o êxodo.
✅ Resposta correta: D
Valorizar manifestações culturais locais gera renda e fortalece identidade, reduzindo o êxodo, conforme o texto-base.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desconsiderar a diversidade cultural compromete a eficácia da reforma agrária como instrumento de permanência.
❌ B) Focar o ensino em capitais reforça o deslocamento, em vez de promover o desenvolvimento local.
❌ C) Beneficiar grandes indústrias em centros urbanos estimula a atração de trabalhadores, agravando o êxodo.
❌ E) Restringir cotas a capitais não fortalece as oportunidades nos próprios municípios afetados.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os impactos da diversidade cultural e políticas de incentivo local para conter o êxodo populacional.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EF07GE04Média🧠 Entender⏱ medio
Dados ilustrativos: Pesquisa demográfica de 2023 apontou que a região Norte do Brasil abriga cerca de 60% da população indígena do país, concentrada especialmente em reservas na Amazônia. No Nordeste, observa-se que 45% dos habitantes declaram ascendência africana, reflexo da história de engenhos e da cultura afro-brasileira. No Sul, 55% dos moradores registram origem europeia, resultado de migrações alemã e italiana entre os séculos XIX e XX. Na Região Sudeste, embora majoritariamente miscigenada, há redutos de comunidades de imigrantes asiáticos, especialmente japoneses, que se estabeleceram em áreas urbanas a partir de meados do século XX.
Analise o texto-base e identifique a inferência mais adequada sobre os processos históricos responsáveis pela distribuição étnico-cultural da população brasileira.
- A) Associar a miscigenação no Sudeste ao isolamento geográfico dessa região em relação aos centros coloniais
- B) Associar a alta proporcao de população africana no Nordeste à recente onda de migração interna de trabalhadores rurais
- C) Associar a alta proporcao de população indígena no Norte à baixa densidade demográfica e presença de territórios tradicionalmente ocupados por povos nativos
- D) Associar a presença de comunidades asiáticas no Sudeste à colonização espanhola do litoral brasileiro
- E) Associar a alta proporcao de população europeia no Sul ao expurgo de comunidades europeias durante o século XX
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
distribuição étnico-cultural brasileira
💡 Dica de resolução
Leia o texto e relacione as informações históricas com a distribuição étnico-cultural.
✅ Resposta correta: C
O texto destaca a concentração indígena na Amazônia, vinculada a menor colonização e preservação de terras tradicionais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O Sudeste foi centro econômico colonial e recebeu várias correntes migratórias, gerando alta miscigenação, não isolamento.
❌ B) O percentual afrodescendente no Nordeste deriva da história colonial e escravista, não de migração interna contemporânea.
❌ D) A colonização brasileira foi portuguesa; a presença asiática resulta de imigração japonesa no século XX.
❌ E) Houve migrações voluntárias de europeus ao Sul, não expulsões ou expurgos culturais.
📚 Reveja antes de resolver
estude os processos históricos de migração e colonização no Brasil
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 3BNCC EF07GE04Média🧠 Lembrar⏱ medio
Dados ilustrativos: Segundo o censo de 2020, observa-se a diversidade étnico-cultural da população brasileira distribuída regionalmente. Cerca de 46% da população que se autodeclara indígena reside na região Norte, enquanto aproximadamente 58% da população de ascendência africana concentra-se na região Nordeste. Por sua vez, 63% das pessoas de origem europeia vivem nas regiões Sul e Sudeste, e 73% das de origem asiática estão no Sudeste.
Analise o texto-base e identifique qual par de regiões apresenta as maiores concentrações relativas de população indígena e de ascendência africana, respectivamente.
- A) Nordeste e Sudeste apresentam as maiores concentrações.
- B) Norte e Nordeste apresentam as maiores concentrações.
- C) Centro-Oeste e Nordeste apresentam as maiores concentrações.
- D) Norte e Sudeste apresentam as maiores concentrações.
- E) Sul e Centro-Oeste apresentam as maiores concentrações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diversidade étnico-cultural regional
💡 Dica de resolução
Leia atentamente os dados e relacione as regiões com as populações indicadas.
✅ Resposta correta: B
O texto indica 46% dos indígenas no Norte e 58% dos afrodescendentes no Nordeste, maiores proporções para cada grupo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora o Nordeste lidere a população afrodescendente, o Sudeste não concentra a população indígena segundo o texto.
❌ C) O Centro-Oeste não figura como maior concentração indígena no texto; o Norte é a região predominante.
❌ D) O Norte lidera a população indígena, mas o Sudeste lidera as de origem asiática, não africana, no texto.
❌ E) Nem o Sul nem o Centro-Oeste concentram as populações indígena ou afrodescendente conforme os dados apresentados.
📚 Reveja antes de resolver
Estude a distribuição regional da população indígena e de ascendência africana no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 4BNCC EF07GE04Média🧠 Analisar⏱ medio
Levantamento nacional sobre origem familiar e local de moradia mostrou padrões diferentes na população brasileira. Entre moradores de comunidades indígenas, a presença foi maior em áreas da Amazônia Legal e em municípios do Centro-Oeste, onde muitos territórios tradicionais ainda se mantêm. Já grupos formados por descendentes de europeus aparecem com maior frequência em partes do Sul e do Sudeste, resultado de ondas de imigração e de formação de colônias agrícolas. Em cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, a diversidade também é marcada pela presença de descendentes africanos e asiáticos, distribuídos em bairros e municípios ligados a antigas rotas de trabalho e comércio. Esses dados revelam que a ocupação do território brasileiro não é uniforme e guarda relações com diferentes processos de migração, fixação e mobilidade da população.
Analise as informações do texto e identifique a interpretação geográfica mais adequada para a distribuição territorial da população brasileira apresentada.
- A) Atribui a ocupação do território somente ao relevo plano das regiões mais povoadas.
- B) Relaciona a ocupação do território a diferentes processos migratórios e de fixação de grupos étnico-culturais.
- C) Explica a ocupação do território apenas pela distância entre os estados e as capitais.
- D) Interpreta a ocupação do território como resultado exclusivo da escolha individual das famílias.
- E) Compara a ocupação do território apenas ao clima quente das regiões Norte e Sudeste.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
distribuição territorial da população
💡 Dica de resolução
Analise as relações entre grupos étnicos e regiões para interpretar a ocupação territorial.
✅ Resposta correta: B
O texto mostra concentrações regionais ligadas a migrações e permanências de grupos indígenas, europeus, africanos e asiáticos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro de causa única natural: o texto trata de grupos humanos e migrações, não de relevo como fator decisivo.
❌ C) Erro de simplificação espacial: a distância aparece indiretamente, mas não explica a distribuição dos grupos citados.
❌ D) Erro de individualização: a distribuição citada é coletiva e histórica, vinculada a fluxos migratórios e fixação territorial.
❌ E) Erro de generalização climática: o texto não relaciona a distribuição à temperatura, e sim a processos populacionais.
📚 Reveja antes de resolver
estude processos migratórios e diversidade étnico-cultural no Brasil
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 5BNCC EF07GE04Média🧠 Entender⏱ medio
Nos últimos anos, um levantamento sobre festas, culinária e fala cotidiana em diferentes cidades brasileiras mostrou algo comum: a população do país não ocupa o território de maneira igual. Em municípios do Sudeste e do Sul, há maior presença de descendentes de europeus e asiáticos, ligada a antigas correntes migratórias e à oferta de trabalho nas cidades. Em áreas da Amazônia e do Centro-Oeste, continuam fortes as presenças indígenas e de grupos vindos de outras regiões do país, em razão de deslocamentos ligados ao campo, às frentes de ocupação e às atividades econômicas. Já em várias capitais do litoral, a mistura de origens africanas, europeias e indígenas aparece com mais intensidade na vida urbana, nas festas e na alimentação. O estudo concluiu que essa diversidade ajuda a explicar como a população brasileira se distribui no espaço.
Analise o texto e identifique como ele explica a distribuição territorial da população brasileira no país.
- A) A distribuição ocorre principalmente em áreas rurais isoladas, longe das cidades e do litoral.
- B) A distribuição ocorre de forma igual, com os mesmos grupos presentes em todas as regiões na mesma proporção.
- C) A distribuição ocorre sem relação com migrações, pois depende só do clima de cada região.
- D) A distribuição ocorre apenas no Nordeste, onde se concentram todos os grupos citados.
- E) A distribuição ocorre de forma desigual, com diferentes grupos étnico-culturais presentes em regiões marcadas por migrações e ocupação do espaço.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
distribuição territorial população
💡 Dica de resolução
Leia o texto atentamente e relacione os grupos étnicos às regiões mencionadas.
✅ Resposta correta: E
O texto mostra concentração e mistura de grupos em áreas distintas do Brasil, relacionando isso a migrações e formas de ocupação territorial.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro de interpretação: o texto menciona forte presença em capitais, centros urbanos e áreas de ocupação recente.
❌ B) Erro de generalização: o texto destaca diferenças regionais, não uma presença uniforme em todo o território.
❌ C) Erro causal: o texto relaciona a ocupação do espaço a migrações, frentes de ocupação e atividades econômicas, não apenas ao clima.
❌ D) Erro de recorte espacial: o texto cita Sudeste, Sul, Amazônia, Centro-Oeste e capitais do litoral, não só o Nordeste.
📚 Reveja antes de resolver
estude migrações e diversidade étnico-cultural no Brasil
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 6BNCC EF07GE04Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Dados ilustrativos: levantamento sobre diversidade étnico-cultural revelou a distribuição média da população brasileira por região e grupo de ascendência. No Norte, 9% da população declarou-se indígena, 2% europeia, 1% asiática e 4% africana. No Nordeste, 12% africana, 3% europeia, 1% indígena e 0,5% asiática. No Sul, 8% europeia, 2% africana, 1% asiática e 0,2% indígena. No Sudeste, 6% europeia, 3% africana, 2% asiática e 0,3% indígena. No Centro-Oeste, 5% indígena, 4% africana, 3% europeia e 1% asiática.
Identifique a correspondência correta entre região brasileira e o grupo étnico com maior percentual segundo os dados.
- A) Região Centro-Oeste apresenta maior percentual de população africana
- B) Região Nordeste apresenta maior percentual de população europeia
- C) Região Norte apresenta maior percentual de população indígena
- D) Região Sudeste apresenta maior percentual de população indígena
- E) Região Sul apresenta maior percentual de população asiática
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diversidade étnico-cultural regional
💡 Dica de resolução
Compare os percentuais de cada grupo étnico por região para identificar o maior.
✅ Resposta correta: C
O texto-base indica que o Norte tem 9% de indígenas, o maior valor em comparação com outras regiões.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O Centro-Oeste tem 4% de afrodescendentes, menor que os 12% observados no Nordeste.
❌ B) O Nordeste apresenta apenas 3% de europeus, percentual inferior ao registrável em outras regiões, como o Sul.
❌ D) O Sudeste tem apenas 0,3% de indígenas, valor bem inferior ao 9% registrado no Norte.
❌ E) O Sul tem 1% de asiáticos, igual ao Norte e inferior aos 2% do Sudeste.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os grupos étnicos predominantes em cada região do Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07GE04Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
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