Questões dissertativas de Matemática — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
6.947 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Explique a diferença entre um triângulo e um paralelogramo em relação aos seus lados e ângulos.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um trapézio e como ele se diferencia das outras figuras planas estudadas.
✍️ Dissertativa
Desenhe duas figuras geométricas que sejam congruentes. Em seguida, explique como você reconheceu que elas são congruentes usando sobreposição.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um cilindro e como sua planificação se parece.
✍️ Dissertativa
Desenhe duas figuras congruentes em uma malha quadriculada. Explique como você reconheceu que elas são congruentes.
✍️ Dissertativa
Explique como você reconheceria duas figuras como sendo congruentes usando malhas quadriculadas.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um trapézio e compare com um retângulo.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um bloco retangular e como ele pode ser planificado.
✍️ Dissertativa
Descreva as principais características de um paralelogramo e como diferem de um quadrado.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um cone e sua planificação. Inclua suas partes principais na resposta.
✍️ Dissertativa
Explique o que significa que duas figuras geométricas são congruentes e como podemos verificar essa congruência usando uma malha quadriculada.
✍️ Dissertativa
Descreva as características principais de um trapézio e como ele se diferencia do paralelogramo.
✍️ Dissertativa
Explique o que são figuras congruentes e como podemos identificá-las em um desenho.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um cone e sua planificação.
✍️ Dissertativa
Explique a diferença entre um quadrado e um retângulo.
✍️ Dissertativa
Descreva como você determinaria se duas figuras desenhadas em uma malha quadriculada são congruentes.
✍️ Dissertativa
Descreva as características de um cubo e sua planificação.
✍️ Dissertativa
Descreva como é a planificação de um cone e suas características. Inclua a forma das bases e a lateral na sua resposta.
✍️ Dissertativa
Descreva como você poderia representar o caminho que um gato faz para chegar ao seu prato, começando de um ponto inicial. Quais referências você utilizaria e quais direções o gato seguiria?
✍️ Dissertativa
Descreva como você representaria a movimentação de uma pessoa que caminha de um ponto A a um ponto B em uma maquete. Inclua detalhes sobre a direção e os pontos de referência utilizados.
✍️ Dissertativa
Explique como podemos criar diferentes sentenças de adições ou subtrações que resultem na mesma soma ou diferença a partir do número 5. Use exemplos para ilustrar.
✍️ Dissertativa
Descreva uma pirâmide que você conhece e cite um objeto do cotidiano que tenha essa forma. Explique suas características.
✍️ Dissertativa
Descreva como você poderia representar o trajeto de um ciclista que parte de um ponto A (1, 1), vai para o norte 4 metros e depois se desloca para o leste 3 metros. Inclua a representação das coordenadas e a direção do…
✍️ Dissertativa
Explique como podemos identificar um cone e quais são suas principais características.
✍️ Dissertativa
Elabore uma frase que mostre que 9 - 5 e 4 + 5 resultam em 4 e 9, e explique como isso demonstra a ideia de igualdade.
✍️ Dissertativa
Descreva como é uma pirâmide e dê um exemplo de objeto do dia a dia que tenha essa forma.
✍️ Dissertativa
Descreva como você poderia representar o trajeto de uma pessoa que anda 4 metros para o leste e 3 metros para o norte, utilizando um croqui. Inclua as direções e distâncias.
✍️ Dissertativa
Explique como você pode representar a igualdade entre 4 + 1 e 3 + 2 usando adições. Dê exemplos.
✍️ Dissertativa
Descreva como você poderia identificar uma pirâmide em objetos do seu dia a dia.
✍️ Dissertativa
Explique como você pode encontrar duas adições diferentes que resultem no mesmo valor, como 6. Dê exemplos com números naturais.