Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
5.870 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Proponha um dispositivo simples, usando alavancas e/ou roldanas, para facilitar a elevação de tonéis de água em uma comunidade rural. Descreva o arranjo (tipo de alavanca e/ou conjunto de roldanas), calcule a vantagem…
✍️ Dissertativa
Em uma comunidade rural em clima frio, duas casas — uma de tijolo maciço e outra de madeira — apresentam sensações térmicas diferentes no interior. Analise os processos de transferência de calor envolvidos, explique…
✍️ Dissertativa
Descreva o funcionamento de uma garrafa térmica explicando como ela reduz as perdas de calor por condução, convecção e radiação; indique os materiais usados em cada parte e justifique sua função.
✍️ Dissertativa
Analise por que, em dia frio e ventoso, uma pessoa com roupa molhada perde calor mais rápido e sente muito mais frio; relacione condução, convecção, evaporação e respostas fisiológicas para explicar como o corpo tenta…
✍️ Dissertativa
Projete uma solução usando alavancas e/ou roldanas para reduzir o esforço necessário para subir uma caixa de 20 kg por uma escada de 3 m em uma casa. Descreva os elementos escolhidos, explique como reduzem a força e…
✍️ Dissertativa
Explique passo a passo como calcular o consumo mensal de um eletrodoméstico a partir da potência (em W) e do tempo médio de uso, e proponha duas medidas práticas para reduzir em 25% o consumo desse equipamento.
✍️ Dissertativa
Compare um chuveiro elétrico e uma geladeira quanto às transformações de energia elétrica envolvidas. Em um texto de 6 a 8 linhas, descreva as transformações e explique como o uso contínuo de cada equipamento influencia…
✍️ Dissertativa
Analise três aparelhos domésticos e classifique as transformações de energia em cada um: ferro de passar, geladeira e televisão. Explique os processos físicos que ocorrem e indique a forma de energia predominante para…
✍️ Dissertativa
Considere os equipamentos domésticos: geladeira, ferro de passar, lâmpada LED e rádio. Para cada um, classifique a transformação energética principal (de que forma a energia elétrica é convertida) e explique brevemente…
✍️ Dissertativa
Analise o conjunto doméstico: ferro elétrico, lâmpada incandescente e rádio portátil. Para cada aparelho: (a) classifique a transformação de energia predominante; (b) avalie sucintamente a eficiência energética; (c)…
✍️ Dissertativa
Construa dois circuitos simples usando uma pilha/bateria, fios e lâmpadas: um em série e outro em paralelo. Descreva o procedimento, registre o que observa (brilho das lâmpadas) e explique por que as observações ocorrem…
✍️ Dissertativa
Compare um circuito elétrico simples (pilha, fios, lâmpada) com um circuito residencial alimentado pela rede elétrica. Explique diferenças na fonte, nos dispositivos de proteção e na organização dos condutores; indique…
✍️ Dissertativa
Compare, por escrito, um circuito com lâmpada alimentada por uma pilha e um circuito residencial alimentado pela rede elétrica. Aborde: tipo de fonte (DC/AC e tensão típica), dispositivos de proteção e segurança…
✍️ Dissertativa
Classifique cinco aparelhos residenciais (chuveiro elétrico, ferro de passar, geladeira, lâmpada incandescente e TV) segundo o tipo principal de transformação de energia e proponha três medidas práticas para reduzir o…
✍️ Dissertativa
Monte um circuito simples com pilha, fios e lâmpada. Em seguida, responda: (a) como o circuito montado se assemelha e difere de um circuito elétrico residencial; (b) classifique três aparelhos domésticos (por exemplo…
✍️ Dissertativa
Classifique três equipamentos residenciais (geladeira, chuveiro elétrico e televisão) quanto ao consumo energético (alto, médio ou baixo) e proponha duas ações comunitárias para reduzir o consumo total de energia na…
✍️ Dissertativa
Descreva passo a passo como construir um circuito simples com uma pilha, fios e uma lâmpada, explique como esse circuito é similar e como difere de um circuito elétrico residencial, e indique duas medidas de segurança a…
✍️ Dissertativa
Classifique cinco equipamentos elétricos residenciais (por exemplo: geladeira, chuveiro elétrico, lâmpada LED, televisão, micro-ondas) segundo: a) tipo de energia que consomem; b) estimativa relativa de consumo…
✍️ Dissertativa
Descreva passo a passo um experimento simples com pilha, fios e lâmpada para demonstrar circuito fechado e aberto; compare esse circuito com o circuito elétrico de uma residência, apontando duas semelhanças, duas…
✍️ Dissertativa
Descreva como montar um circuito simples com pilha, fios e lâmpada; explique a função de cada componente; compare esse circuito com um circuito elétrico residencial; e classifique duas fontes de energia usadas na sua…
✍️ Dissertativa
Descreva passo a passo como montar um circuito simples com pilha, fios e lâmpada; explique duas razões pelas quais esse circuito não substitui a instalação elétrica residencial; classifique dois aparelhos da sua casa…
✍️ Dissertativa
Compare um circuito simples feito com pilha, fios e lâmpada com um circuito elétrico residencial, apontando pelo menos três diferenças relacionadas à fonte de energia, proteção e potência.
✍️ Dissertativa
Construa um circuito simples com pilha, fios e lâmpada (pode ser desenho). Descreva e compare esse circuito com o circuito elétrico residencial em termos de componentes, tensão, dispositivos de proteção e riscos; aponte…
✍️ Dissertativa
Proponha um plano com duas medidas práticas para reduzir o consumo de energia elétrica em uma casa; descreva, passo a passo, como montar de forma segura um circuito simples com pilha, fio e lâmpada para demonstrar…
✍️ Dissertativa
Elabore uma atividade de sala com objetivos, materiais, passos, critérios de segurança e avaliação em que alunos: (a) identifiquem três fontes locais de energia e as classifiquem como renováveis ou não; (b) construam…
✍️ Dissertativa
Proponha um procedimento experimental, realizável em sala, para medir a potência elétrica consumida por três aparelhos domésticos distintos; indique os instrumentos necessários, descreva como calcular energia consumida…
✍️ Dissertativa
Proponha um protocolo educativo, sem uso de substâncias, para demonstrar em sala de aula o princípio de reforço e recompensa ligado ao sistema de dopamina; inclua objetivo, atividades, forma de mensurar efeito e cuidados…
✍️ Dissertativa
Compare os efeitos agudos no sistema nervoso autônomo de um estimulante (por exemplo, anfetamina) e de um depressor (por exemplo, álcool). Descreva sinais fisiológicos esperados, mecanismos sinápticos e riscos imediatos…
✍️ Dissertativa
Explique como o uso de substâncias psicoativas durante a infância pode interferir na mielinização e quais consequências essa alteração pode ter no desenvolvimento cognitivo e motor.
✍️ Dissertativa
Analise os mecanismos pelos quais o uso prolongado de uma substância psicoativa pode transformar comportamento motivado em comportamento compulsivo. Relacione mudanças sinápticas, circuitos de recompensa e plasticidade…
