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Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

5.834 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.

✍️ Dissertativa No mapa celeste usado por Nina, Órion aparece no início da noite no inverno e Escorpião, no verão. Nina afirma que Órion deixa de existir quando não aparece no céu no início da noite durante o verão. A afirmação está… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma noite de observação no quintal, Bia vê uma constelação mais a leste às 19 horas e mais a oeste às 22 horas. Observe o esquema da posição da constelação nos dois horários. Que modelo explica essa mudança no… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No esquema, a Terra aparece girando de oeste para leste, enquanto uma estrela parece mudar de posição no céu de leste para oeste ao longo da noite. Observe o esquema. Por que a estrela parece se mover no sentido… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma noite de observação, Lia percebeu que as estrelas pareciam mudar de posição no céu com o passar das horas. Qual movimento da Terra causa essa mudança aparente das estrelas? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em um observatório, foram anotadas as datas em que a Lua apareceu nova: maio - dia 5; junho - dia 3; julho - dia 3. Observe os registros. De quanto em quanto tempo, aproximadamente, a Lua nova se repetiu? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em um planetário, uma estudante ajusta um modelo Terra-Lua-Sol para que a órbita da Lua fique no mesmo plano da órbita da Terra ao redor do Sol. No modelo original, essas órbitas têm uma pequena inclinação entre si. Se a… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa De manhã, Nina viu gotinhas de água sobre as folhas do jardim. Elas se formaram durante a noite, quando o ar esfriou. Se o ar não tivesse esfriado durante a noite, o que provavelmente aconteceria com as gotinhas nas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na horta de Bia, uma semana chuvosa molha a terra; em outra semana, sem chuva, a terra fica seca. Compare as duas semanas. Em qual delas Bia precisa regar mais a horta e por quê? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois da chuva, uma poça no quintal diminui quando o sol aparece e, mais tarde, pode voltar a chover. Escreva uma sequência com setas mostrando como a água da poça pode voltar como chuva. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois de uma chuva, Lia viu uma poça diminuir enquanto o sol aparecia e ouviu o irmão dizer que a água tinha sumido para sempre. O irmão de Lia está certo? Explique o que acontece com a água da poça e como ela pode… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No quintal de Lia, a horta recebe água da chuva e também é regada pela família. Se ficar muitos dias sem chover, o que pode acontecer com as plantas da horta e o que a família poderá fazer? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois de uma chuva, Lia viu uma poça no quintal; em um dia ensolarado, ela percebeu que a poça ficou menor. Por que a poça ficou menor? Para onde essa água pode ir depois? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Ao estudar o ciclo da água, cientistas observaram que o calor do Sol transforma parte da água de rios e lagos em vapor. Quando esse vapor esfria no ar, o que acontece com a água? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois da chuva, Nina viu uma poça diminuir quando o sol apareceu e afirmou: “A água sumiu porque o chão bebeu tudo.” A afirmação de Nina está certa ou errada? Explique o que pode acontecer com a água da poça. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma atividade de ciências, crianças observaram que a água das poças diminuiu depois de dias quentes e que a chuva deixou a terra da horta úmida. O que aconteceu com a água das poças e como a chuva ajuda as plantas da… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No quintal de Ravi, passaram-se vários dias sem chuva e fez bastante sol. A terra do canteiro ficou seca e as plantas começaram a murchar. Explique como a falta de chuva pode fazer as plantas murcharem e o que a chuva… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois da chuva, Bia estendeu uma toalha molhada no quintal. O Sol apareceu e, mais tarde, a toalha estava seca. Explique para onde foi a água da toalha e como ela pode voltar ao quintal como chuva. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma maquete, Bia quer mostrar como o aço produzido pela CSN pode ser usado em uma ponte. Que relação Bia pode mostrar entre a CSN e a ponte? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Depois de lavar uma camiseta, Bia a estendeu no varal; naquele dia, o Sol ficou encoberto por nuvens durante a tarde. Se o Sol tivesse aquecido a camiseta por mais tempo, o que aconteceria com a água nela? Explique… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma cultura observada ao microscópio, uma pesquisadora contou células em intervalos regulares. Os registros foram: após 3 horas, 12 células; após 6 horas, 24; após 9 horas, 48; após 12 horas, 96. Supondo que o padrão… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em 1665, Robert Hooke observou uma fina lâmina de cortiça com um microscópio e descreveu pequenas cavidades, que chamou de células. Anos depois, Antonie van Leeuwenhoek observou ao microscópio seres microscópicos vivos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em um laboratório, dois grupos de células do mesmo tecido foram observados. As células do grupo A permaneceram em condições adequadas. No grupo B, uma substância danificou parte das membranas celulares. Depois de algumas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma atividade de laboratório, células vegetais foram colocadas em uma solução muito concentrada de sal. Após algum tempo, o conteúdo celular diminuiu de volume e se afastou parcialmente da parede celular. Em seguida… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na sala de casa, um ferro quente ficou sobre a tábua, com o fio pendurado para fora. O que pode acontecer se uma criança puxar o fio e qual cuidado evita esse acidente? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em algumas casas, um detector de fumaça faz um alarme quando percebe fumaça no ambiente. Se o alarme tocar, o que a criança deve fazer? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na hora do almoço, uma tigela de sopa quente está perto da borda da mesa. Um adulto a coloca no centro, longe da passagem. O que pode acontecer com o risco de acidente depois dessa mudança? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na casa de Bia, um celular carrega sobre a cama, coberto por uma manta. Na casa de Caio, o celular carrega sobre uma mesa livre, sem nada por cima. Qual situação é mais segura? Compare as duas e explique o motivo. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Lia colocou uma semente e uma pedra em dois potes com terra e regou os dois. Qual deles pode crescer? Explique. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No painel de uma feira de ciências, um gráfico de barras compara duas crianças durante cinco dias: Lia fez 30, 20, 40, 10 e 30 minutos de atividade física e consumiu 1, 2, 1, 2 e 1 porções de doces por dia; Caio fez 10… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma caminhada em um dia quente, Leo suou bastante, bebeu pouca água e começou a sentir tontura e dor de cabeça. Explique como o calor e a pouca ingestão de água podem estar ligados ao mal-estar de Leo. Diga duas… Ver resposta esperada e explicação
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