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Computação5º anoBNCC EF05CO04Difícil⏱ medio

Descreva um algoritmo que determina se um número é par ou ímpar. Inclua as instruções necessárias e o tipo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CO04

Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências, repetições e seleções condicionais para resolver problemas de forma independente e em colaboração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva um algoritmo que determina se um número é par ou ímpar. Inclua as instruções necessárias e o tipo de dado que seria utilizado para a variável do número.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para verificar se um número é par ou ímpar, o algoritmo pode usar a operação de módulo. A variável deve ser do tipo inteiro, e a estrutura de decisão (if/else) é necessária.

Explicação

O uso da operação de módulo permite determinar o resto da divisão do número por 2, o que é fundamental para identificar se ele é par (resto 0) ou ímpar (resto 1). A escolha do tipo inteiro é apropriada, pois números fracionários não fazem sentido nesse contexto. A estrutura de decisão é essencial para direcionar o fluxo do programa com base no resultado da operação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

algoritmo de paridade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de numero par e impar · variaveis e tipos de dados

📚 Reveja

Revisar a definição de números pares e ímpares e como escrever algoritmos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a definicao de numero par e impar, ou nao utilizar o operador correto para verificar a divisao por 2.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

abstrato

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