Identifique a sequência correta para preparar um lanche: pegar o pão, adicionar o recheio, fechar o lanche.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a sequência correta para preparar um lanche: pegar o pão, adicionar o recheio, fechar o lanche.
- A) Fechar o lanche, adicionar o recheio, pegar o pão
- B) Pegar o pão, adicionar o recheio, fechar o lanche
- C) Adicionar o recheio, pegar o pão, fechar o lanche
- D) Fechar o lanche, pegar o pão, adicionar o recheio
- E) Pegar o pão, fechar o lanche, adicionar o recheio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado já apresenta a sequência de ações para preparar um lanche: pegar o pão, adicionar o recheio e fechar o lanche.
- Pensando na ordem lógica real, primeiro é preciso ter o pão em mãos, depois colocar o recheio sobre ele e, por último, fechar o lanche juntando as duas metades.
- A alternativa B apresenta exatamente essa ordem: pegar o pão, adicionar o recheio, fechar o lanche. Portanto, está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque coloca o fechamento do lanche antes de qualquer recheio ser colocado.
- A alternativa C está errada porque tenta adicionar o recheio sem ter pegado o pão antes.
- A alternativa D está errada porque fecha o lanche antes de colocar o recheio, e ainda pega o pão depois de fechá-lo.
- A alternativa E está errada porque fecha o lanche antes de adicionar o recheio, o que deixaria o recheio de fora.
💡 Dica: Pense na ordem dos passos para montar o lanche.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o lanche pode ser fechado primeiro e o recheio colocado depois, ignorando que o recheio precisa estar dentro do pão.
Esta é a sequência correta para montar o lanche.
O aluno pode ter pensado que o recheio pode ser colocado antes de pegar o pão, como se fosse possível preparar o recheio separadamente e depois buscar o pão.
O aluno provavelmente não considerou a lógica do processo e inverteu a ordem de fechar o lanche e pegar o pão, como se o pão pudesse ser obtido depois de o lanche estar montado.
O aluno pode ter invertido a ordem do recheio e do fechamento, achando que fechar o lanche antes de adicionar o recheio não causa problema.
Por que engana: Confundir a ordem lógica das ações, como fechar o lanche antes de adicionar o recheio.
Raio-X da questão
preparação de lanche
fixacao
ordem sequencial de passos · compreensao de instrucoes simples
Revisar a sequência de ações para preparar um lanche.
Confundir a ordem lógica das ações, como fechar o lanche antes de adicionar o recheio.
autogestao
cotidiano
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