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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP01Fácil⏱ curto

Identifique a finalidade de um telejornal direcionado ao público infantil.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a finalidade de um telejornal direcionado ao público infantil.

  1. A) Promover entretenimento sem informar.
  2. B) Ensinar habilidades de redação.
  3. C) Informar sobre eventos relevantes para crianças.
  4. D) Desenvolver campanhas publicitárias.
  5. E) Contar histórias de ficção.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lembre-se de que um telejornal é um programa jornalístico cuja função principal é informar o público sobre fatos e acontecimentos relevantes. Quando ele é direcionado ao público infantil, a linguagem e os temas são adaptados para que a criança compreenda o que acontece no mundo.
  2. Analise o enunciado: ele pergunta a finalidade do telejornal, ou seja, para que ele existe. A resposta deve estar ligada à função jornalística de informar.
  3. A alternativa C, 'Informar sobre eventos relevantes para crianças', expressa exatamente essa função, com o diferencial de adequar os fatos ao público infantil. Por isso ela é a correta, de acordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) promover entretenimento sem informar descreve um programa de variedades ou de diversão, não um telejornal, que se caracteriza justamente pela informação. B) ensinar habilidades de redação é função de material didático ou oficina de escrita, não de um telejornal. D) desenvolver campanhas publicitárias é o objetivo de peças de publicidade, que buscam vender produtos ou ideias. E) contar histórias de ficção é próprio de desenhos, novelas ou contos infantis, pois a ficção não é o compromisso do jornalismo.

💡 Dica: Identifique a função principal de um telejornal infantil.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode confundir telejornal infantil com programas de entretenimento, achando que a atração infantil deve priorizar a diversão acima de tudo.

Por que engana: O aluno pode confundir a finalidade informativa do telejornal com entretenimento, publicidade ou contação de histórias, por considerar apenas o público infantil.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar o telejornal à escrita, pensando que ele serve para ensinar a produzir textos, por confundir o gênero jornalístico com material escolar.

C Correta

A informação é a essência dos telejornais, inclusive para crianças.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que, por haver anúncios e patrocínios na TV infantil, a finalidade do telejornal seria publicitária, sem distinguir o conteúdo jornalístico da propaganda.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que, por ser voltado para crianças, o programa deve trazer histórias imaginárias, associando o público infantil à ficção e não ao noticiário real.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Finalidade do telejornal infantil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de gêneros textuais · Compreensão de finalidade comunicativa

📚 Reveja

Estude as finalidades dos gêneros jornalísticos e diferencie informar, entreter, ensinar e fazer publicidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a finalidade informativa do telejornal com entretenimento, publicidade ou contação de histórias, por considerar apenas o público infantil.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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