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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP16Fácil⏱ curto

No manual do carrinho, a lista de materiais vem logo depois do nome do brinquedo. Observe as instruções de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP16

Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem, digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (lista de ingredientes ou materiais e instruções de execução – "modo de fazer").

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No manual do carrinho, a lista de materiais vem logo depois do nome do brinquedo. Observe as instruções de montagem. Qual parte deve conter a lista de materiais necessários?

  1. A) No início, logo após o título.
  2. B) Na capa do manual.
  3. C) Em uma nota de rodapé.
  4. D) No final, após as instruções.
  5. E) No meio das instruções.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que, no manual do carrinho, a lista de materiais vem logo depois do nome do brinquedo. Essa informação já responde à pergunta sobre a posição da lista.
  2. Lista de materiais é uma informação preliminar, que o montador precisa conferir antes de começar a montagem. Por isso ela fica no início do manual, logo após o título, antes dos passos.
  3. A alternativa A está correta porque coloca a lista no início, logo após o título, exatamente como descrito no enunciado.
  4. A alternativa B está errada, pois a capa tem função de apresentação visual e não de listar componentes técnicos.
  5. A alternativa C está errada, pois notas de rodapé são complementos secundários e não locais adequados para uma lista necessária antes da montagem.
  6. A alternativa D está errada, pois listar os materiais no final seria tarde demais, já que o montador precisa saber o que tem em mãos antes de começar.
  7. A alternativa E está errada, pois a lista não deve ser distribuída no meio dos passos, e sim reunida em um único lugar no início.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Identifique onde a lista de materiais aparece em relação ao título e às instruções.

Alternativa por alternativa

A Correta

A lista aparece no começo do manual, antes das instruções de montagem.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a capa, por ser a primeira coisa que aparece, deve trazer a lista de materiais, confundindo apresentação visual com conteúdo técnico.

Por que engana: Confundir a posição da lista de materiais com a capa ou com o final do manual, sem considerar a informação de que ela vem logo depois do nome do brinquedo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a lista de materiais é uma informação complementar, como uma nota de rodapé, sem perceber que ela é essencial antes da montagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a lista aparece no final, como conferência das peças depois da montagem, e ignora a informação de que ela vem logo após o nome do brinquedo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que os materiais devem aparecer no meio das instruções, no momento em que cada um é usado, em vez de estarem reunidos antes do passo a passo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Organização de manual instrucional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de partes de textos · Leitura de instruções sequenciadas

📚 Reveja

Revise a organização e a sequência das partes de um manual de instruções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição da lista de materiais com a capa ou com o final do manual, sem considerar a informação de que ela vem logo depois do nome do brinquedo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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