Ao planejar uma receita após assistir a um programa, quais passos devem ser seguidos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Assistir, em vídeo digital, a programa de culinária infantil e, a partir dele, planejar e produzir receitas em áudio ou vídeo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar uma receita após assistir a um programa, quais passos devem ser seguidos?
- A) Escolher a receita e listar os ingredientes.
- B) Decidir o horário de gravação do vídeo.
- C) Selecionar um tema aleatório.
- D) Pensar em quem assistirá o vídeo.
- E) Imaginar um cenário para a gravação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os passos para planejar uma receita depois de assistir a um programa culinário, ou seja, o planejamento do que será preparado na cozinha. Passo 2: Planejar uma receita começa com a definição do que será feito e com a lista do que é necessário para fazê-la. Passo 3: Por isso, a alternativa A, escolher a receita e listar os ingredientes, é a correta, porque reúne a escolha do prato e a preparação dos materiais necessários. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o horário de gravação diz respeito à produção do vídeo e não ao planejamento da receita. Passo 5: A alternativa C está errada, porque um tema aleatório não orienta um planejamento, que deve ser intencional. Passo 6: A alternativa D está errada, pois pensar no público é útil para a produção do vídeo, mas não é o passo central para planejar a receita. Passo 7: A alternativa E está errada, já que imaginar o cenário da gravação é uma etapa de produção audiovisual e não do planejamento culinário. Passo 8: O gabarito oficial A está coerente com a análise feita, sem divergência.
💡 Dica: Liste os passos de forma sequencial.
Alternativa por alternativa
Começar com a escolha e a lista é essencial para o planejamento.
O aluno confunde o planejamento da receita com a produção do programa, achando que a primeira etapa é definir quando o vídeo será gravado.
O aluno imagina que escolher um tema ao acaso é uma forma válida de planejar, sem perceber que planejar exige intencionalidade e organização.
O aluno se volta para o público que assistirá ao vídeo, misturando o planejamento da receita com a preocupação de audiência, que pertence à produção do conteúdo.
Por que engana: Confundir planejamento de receita com aspectos de gravação de vídeo, focando em detalhes irrelevantes para a receita.
O aluno associa planejar a receita à preparação do cenário de filmagem, confundindo o ambiente de gravação com o ambiente de preparo do prato.
Raio-X da questão
planejamento de receita
fixacao
planejamento de receita · sequencia de passos
Revisar os passos para planejar uma receita.
Confundir planejamento de receita com aspectos de gravação de vídeo, focando em detalhes irrelevantes para a receita.
autogestao
cotidiano
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