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BNCC 18 questões

Questões BNCC EF03LP15

Assistir, em vídeo digital, a programa de culinária infantil e, a partir dele, planejar e produzir receitas em áudio ou vídeo.

Ilustração da habilidade BNCC EF03LP15
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Produção de texto oral
Questões vinculadas
18
Descrição da habilidade EF03LP15
Assistir, em vídeo digital, a programa de culinária infantil e, a partir dele, planejar e produzir receitas em áudio ou vídeo.

Séries

3º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Produção de texto oral

Unidades temáticas relacionadas

Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Questões relacionadas a EF03LP15

Questão 1 · Objetiva
Ao planejar uma receita após assistir a um programa, quais passos devem ser seguidos?
Questão 2 · Objetiva
Qual o objetivo principal de um programa de culinária voltado para crianças?
Questão 3 · Objetiva
Após assistir a um programa de culinária infantil, como você pode documentar a receita que aprendeu?
Questão 4 · Objetiva
Ao assistir a um programa de culinária infantil, quais elementos você deve prestar atenção para reproduzir a receita?
Questão 5 · Objetiva
Depois de produzir a sua receita em vídeo, qual é uma boa prática que você deve seguir antes de compartilhar?
Questão 6 · Objetiva
Qual é a primeira etapa para produzir uma receita em vídeo após assistir a um programa de culinária infantil?
Questão 7 · Objetiva
Luz suave ilumina a bancada colorida do programa infantil Cozinha em Foco, enquanto a jovem chef Clara olha para a câmera e anuncia: “Hoje vamos preparar cookies de aveia!”. Em seguida, apresenta os ingredientes – aveia, banana amassada e gotas de chocolate – e orienta: “Lembre-se de lavar bem as mãos e usar luvas plásticas”. Clara mostra passo a passo: mistura aveia e banana, incorpora o chocolate e modela as bolinhas. Antes de levar ao forno, indica o tempo de cozimento: 15 minutos a 180 °C. Para encerrar, convida os espectadores a enviar fotos de suas criações nas redes sociais do programa.

Com base no texto, identifique a alternativa que apresenta a sequência lógica de etapas para planejar e produzir o vídeo da receita.
Questão 8 · Objetiva
— Hoje vamos aprender a fazer panquecas coloridas! — anuncia a apresentadora no vídeo infantil. Primeiro, ela mostra os ingredientes: 1 xícara de farinha, 1 ovo e 1/2 xícara de leite. Em seguida, acrescenta corante natural em cada porção de massa já misturada. Enquanto a massa descansa, a apresentadora explica a importância de pré-aquecer a frigideira em fogo médio e untá-la com manteiga. Depois de despejar a massa, recomenda aguardar até surgirem bolhas antes de virar a panqueca. Ao final, sugere registrar cada etapa em áudio ou vídeo, destacando o tempo de preparo e dicas de apresentação.

Analise o texto-base e avalie qual aspecto é fundamental para organizar o roteiro de uma receita em vídeo infantil de forma clara e didática?

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