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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP20Fácil⏱ curto

Ao planejar uma exposição oral, qual é o primeiro passo a ser realizado?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP20

Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar uma exposição oral, qual é o primeiro passo a ser realizado?

  1. A) Escolher a roupa para a apresentação
  2. B) Definir o tema e objetivos
  3. C) Ensaiar a apresentação sem planejamento
  4. D) Escolher os slides
  5. E) Fazer anotações de última hora

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analisamos o que a questão pede: o primeiro passo ao planejar uma exposição oral. Planejar significa organizar uma ação antes de executá-la, então o primeiro passo precisa ser aquele que orienta todos os demais.
  2. Antes de escolher qualquer material ou detalhe de apresentação, é preciso saber sobre o que se vai falar (tema) e para que se vai falar (objetivos). Essas definições guiam o conteúdo, a pesquisa, a estrutura e os recursos visuais.
  3. Por isso a alternativa B, 'Definir o tema e objetivos', é a correta. Ela vem antes de qualquer etapa operacional.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Escolher a roupa é um detalhe pessoal, sem relação com o planejamento do conteúdo.
  6. C) Ensaiar sem planejamento contradiz a própria ideia de planejar, e o ensaio só faz sentido depois de o conteúdo estar definido.
  7. D) Escolher os slides é uma etapa posterior, pois depende do tema e dos objetivos já definidos.
  8. E) Fazer anotações de última hora é o oposto de planejar, pois ocorre no fim e de forma improvisada.
  9. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique a etapa inicial necessária para organizar uma exposição oral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a preparação pessoal com o planejamento do conteúdo, achando que cuidar da aparência já é o início da organização da exposição.

B Correta

Definir o tema e os objetivos é fundamental para direcionar o planejamento da apresentação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que ensaiar já é planejar, ignorando que o ensaio depende de um conteúdo previamente definido e que 'sem planejamento' contradiz o enunciado.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pula para a parte visual, achando que os slides são o ponto de partida, quando na verdade eles devem vir depois de definido o tema e os objetivos.

Por que engana: O aluno pode escolher uma etapa posterior, como ensaiar ou preparar slides, confundindo ações de execução com o planejamento inicial da exposição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa preparação a anotações e não percebe que tomar notas de última hora é uma atitude improvisada, que ocorre no fim e não no início do planejamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Planejamento da exposição oral

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Etapas da exposição oral · Definição de objetivos comunicativos

📚 Reveja

Revise as etapas de planejamento, preparação e apresentação oral.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma etapa posterior, como ensaiar ou preparar slides, confundindo ações de execução com o planejamento inicial da exposição.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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